【題目】下列屬于病原體的是

A.瘋狗 B.蚊子 C.老鼠 D.蛔蟲

【答案】D

【解析】

試題分析:瘋狗、蚊子、老鼠屬于傳播途徑中的生物媒介;蛔蟲屬于線形動(dòng)物,營(yíng)寄生生活,蛔蟲是蛔蟲病的病原體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某人細(xì)胞內(nèi)染色體排序圖,相關(guān)敘述正確的是(

A.此人在性成熟時(shí)產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是精子,其中的性染色體是XY

B.此人患有隱性遺傳病

C.此人父、母體細(xì)胞內(nèi)的染色體都是47

D.此人絕大多數(shù)的體細(xì)胞中的染色體數(shù)都為47

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)主要采用的研究方法是觀察法。 ____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】唯一現(xiàn)存的人種是

A. 直立人 B. 南方古猿 C. 能人 D. 智人

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是()

A. 有光,無(wú)水 B. 有光,無(wú)光 C. 干燥,濕潤(rùn) D. 有空氣,無(wú)空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中的②代表人體內(nèi)的___,①表示____。

(2)當(dāng)①侵入人體后,會(huì)刺激②產(chǎn)生一和種抵抗它的特殊蛋白質(zhì)[③]____,使人體獲得相應(yīng)的免疫力。

(3)通過(guò)注射疫苗也能獲得相應(yīng)的免疫力,疫苗的作用相當(dāng)于圖中的____(填序號(hào))。有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種就是___免疫,它可以提高人體對(duì)相關(guān)傳染病的抵抗力。

(4)該漫畫表示的免疫類型為___(選填:非特異性待異性)免疫。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】患過(guò)麻疹的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)。這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別為( 。

A. 抗原和抗體 B. 抗體和抗原 C. 抗原和抗原 D. 抗體和抗體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同點(diǎn)是 ( )

A. 可以進(jìn)行光合作用

B. 具有根、莖、葉的分化

C. 沒(méi)有根、莖、葉的分化

D. 都生活在陸地環(huán)境中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】虎、豹等大型食肉動(dòng)物,在種類和數(shù)量上均比其他動(dòng)物少得多,造成這種現(xiàn)象的根本原因是( )

A. 它們的繁殖能力低

B. 棲息場(chǎng)所有限

C. 被人類大量捕殺

D. 在食物鏈中所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高

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同步練習(xí)冊(cè)答案