【題目】一般人在進(jìn)行體育運動時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.呼吸比較淺，呼吸頻率增加B.呼吸比較深，呼吸頻率不變

C.呼吸深度和呼吸頻率都不變D.呼吸深度和呼吸頻率都會增加

【答案】D

【解析】

（1）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。

（2）每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率。據(jù)測定，呼吸頻率隨著年齡、性別和活動情況的不同而不同，成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是16---18次/分，人體活動加強時，呼吸的頻率和深度都會增加；隨著呼吸深淺度的不同，人在一次呼吸運動中肺的通氣量也不相同。

人體在進(jìn)行體育鍛煉、劇烈運動時的耗氧量很大，為滿足身體對氧氣的需要，呼吸深度要增加，即每次呼吸肺的通氣量（肺與外界交換的氣體量）要增加；同時，呼吸頻率也要增加，如圖所示：

故選：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液流經(jīng)肺進(jìn)行氣體交換后，血液成分的變化情況是：

A. 二氧化碳的濃度上升，氧氣濃度下降B. 二氧化碳的濃度下降，氧氣濃度上升

C. 二氧化碳的濃度上升，氧氣濃度上升D. 二氧化碳的濃度下降，氧氣濃度下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，男孩和女孩各自出現(xiàn)了一種正常生理現(xiàn)象，分別是(　　)

A. 聲調(diào)高和低 B. 身高的高和矮

C. 遺精和月經(jīng) D. 短發(fā)和長發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列防止遺傳病發(fā)生的辦法中，不正確的是（ ）。

A.禁止近親結(jié)婚

B.應(yīng)進(jìn)行婚前體檢

C.患有遺傳病的人不能結(jié)婚或結(jié)婚不能生孩子

D.有遺傳病家族史的人應(yīng)對胎兒進(jìn)行基因檢查

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀邊天竺葵葉片中央為綠色，邊緣為白色．將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24 h，選取其中一片葉子，用兩個圓形黑紙片把葉片的上、下兩面遮蓋起來（如圖所示），然后放在陽光下照射幾小時，剪下葉片，去掉黑紙片，用酒精脫色后再漂洗，最后用碘液對葉片進(jìn)行處理．請回答下列問題．

（1）碘液處理后，葉片甲、乙兩部分都呈現(xiàn)_________色，丙部分呈現(xiàn)_________色．

（2）實驗中，乙處和丙處作為一組對照實驗，變量是_________，這兩處對照說明了_________是綠色植物產(chǎn)生有機物不可缺少的條件．

（3）實驗中，甲處和丙處作為一組對照實驗，變量是_________，這兩處對照說明了光合作用在__________中進(jìn)行．

（4）光合作用除了產(chǎn)生實驗中可檢測到的有機物之外，還對維持生物圈中_________平衡起重要作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】公安機關(guān)常采用“親子鑒定”的方法為民眾尋找失散的親人，親子鑒定主要與哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)？（　�。�

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“我國有脊椎動物6 000多種”這句話直接體現(xiàn)了動物多樣性的（　�。�

A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性 C. 基因多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常吃的桃子的結(jié)構(gòu)層次可以排列為（　�。�

A. 細(xì)胞﹣器官﹣個體 B. 組織﹣器官﹣個體

C. 細(xì)胞﹣組織﹣器官 D. 細(xì)胞﹣器官﹣組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】公安部門得到一份生物樣本，從外形上分辨不出該樣品是取自動物體還是植物體． 如果允許你借助顯微鏡去鑒定，你可依據(jù)（　�。┤ヅ袛嗨∽詣游矬w或植物體．

A. 觀察其細(xì)胞是否有細(xì)胞膜 B. 觀察其細(xì)胞是否有細(xì)胞質(zhì)

C. 觀察其細(xì)胞是否有細(xì)胞壁 D. 觀察其細(xì)胞是否有細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊答案