【題目】動物的幾種基本組織:組織(人皮膚的表皮)、組織、組織、組織(血液)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,請據圖作答:
(1)圖中所示血管為_______,與其他血管相比,管內血流速度最_______。
(2)該血管中的營養(yǎng)物質主要由_______(填某器官的名稱)吸收進入血液。
(3)經過物質交換后,從該血管流出的是_______血。
(4)進入組織細胞內的氧氣,最終在組織細胞的_______內被利用。
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【題目】如圖是鯽魚的形態(tài)圖
(1)根據圖示寫出圖中數字所指結構的名稱。1_____,2_____,3_____,4_____,5_____,6_____。
(2)鯽魚身體分那三部分_____。
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【題目】小張同學為了探究唾液對淀粉消化的影響,按圖中①④的步驟進行實驗。
(1)A試管在實驗中的作用是_____。
(2)實驗步驟③中滴加X試劑是_____。
(3)當小張發(fā)現B1試管溶液不變藍色時,他會想到什么問題促使他繼續(xù)開展實驗步驟④_____?你認為他想到的問題是_____。
(4)實驗步驟④中滴加的Y試劑是_____。
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【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統中部分成分關系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物。請回答下列問題。
(1)若該草原生態(tài)系統的草場被難以分解、無法排出的有毒物質污染,圖中________(填字母)代表的生物體內有毒物質積累得最多。
(2)寫出該草原生態(tài)系統中存在的食物鏈:_______________________。
(3)山羊比綿羊好養(yǎng),因為它連草根都啃食;一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊,造成草場被破壞。上述事實反映了生物對環(huán)境的_______________。
(4)圖中A和B之間以及B個體之間信息交流的方式有________________。
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【題目】下圖表示細胞構成生物體的流程,1、2表示生理過程,a-f表示結構層次,有關敘述錯誤的是
A. 在有性生殖過程中,a表示受精卵
B. 葉片表皮和人體皮膚都是通過2形成的組織
C. 1最重要的變化是染色體復制并均分到子細胞中
D. c和e是由不同組織按照一定次序結合而成
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