【題目】長期在平原地區(qū)生活的健康人,到西藏高原的最初幾天里,血液中數(shù)量會明顯增多的細胞( )
A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.淋巴細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝗蟲是破壞農(nóng)作物的害蟲,但它含有豐富的蛋白質(zhì),可以制成營養(yǎng)豐富的飼料,說明( )
A.一種動物不是有害的就是有益的 B.我們要辯證地看待動物和人類的關(guān)系
C.我們不要捉蝗蟲,要保護它 D.雖然有一點好處,但還是要消滅它
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題.
(1)如圖,代表動物細胞的是 圖.
(2)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是 ,其中的細胞液溶解著多種物質(zhì).
(3)甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是 ,對細胞起保護和支持作用.
(4)植物、動物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是② 、③細胞質(zhì)、④ 、⑤細胞膜.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面三幅溫畫寓意是人體在進化過程中形成的對病原體的防御功能,以下分析正確的是( )
A. 圖1、圖2所示屬于人體的第1道防線
B. 圖3所示屬于人體的第3道防線
C. 圖1大面積燒傷的病人,容易被細菌感染,是由于失血多,白細胞減少,特異性免疫能力降低
D. 以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的,叫非特異性性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出下列圖中編號的名稱:[1]__、[4]__;
(2)花粉位于圖中的[]__ 里;
(3)此桃花完成受粉后,圖中的[]__能發(fā)育成種子,如果圖中的[]__被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實.
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