【題目】既有消化功能又有吸收功能的器官是

A肝臟 B大腸 C食道 D小腸

【答案】D

【解析】

試題分析:肝臟分泌膽汁,乳化脂肪,A錯誤;大腸只能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素,卻沒有消化功能B錯誤;食道既無消化功能又無吸收功能,C錯誤;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所淀粉、蛋白質和脂肪都可在小腸內(nèi)被消化,它們的消化最終產(chǎn)物也都可被小腸吸收,D正確

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,下列敘述正確的是( )
A.過程a與b是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的
B.氣體c代表二氧化碳,氣體d代表氧
C.與血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧
D.血管乙中的血液進入心臟時最先進入右心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞裝片時,為了更清晰的觀察細胞的結構,可以對細胞進行染色,染色所用的染色劑是

A蒸餾水 B清水 C稀碘液 D生理鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一幅關于生物圈中水循環(huán)的示意圖,請你將它補充完善.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)各系統(tǒng)的結構和功能是緊密聯(lián)系的,如圖為人體中部分系統(tǒng)之間的模式圖.

(1)進食后,食物中的淀粉在中最終被消化成葡萄糖.
(2)葡萄糖被吸收后,血糖含量暫時上升.這時,內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的增加,使血糖含量下降至正常水平.
(3)血液流經(jīng)x系統(tǒng)后,代謝廢物含量明顯下降,x系統(tǒng)是系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物進化的順序中,正確的是

鳥類和哺乳類 兩棲類 無脊椎動物 魚類 爬行類

A③→②→④→⑤→① B④→②→⑤→①→③

C③→④→②→⑤→① D④→③→②→⑤→①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體口腔上皮細胞常被用作動物細胞的觀察材料.

(1)下列是光學顯微鏡下觀察到的細胞圖象,其中圖是人體口腔上皮細胞.
(2)在光學顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞中,顏色最深的細胞結構是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在調查校園生物時,以下同學的做法中,正確的是

A小梅撥開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,小梅把它記錄下來

B小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔下來,帶回家研究

C小偉調查記錄中有鼠婦,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉

B小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用顯微鏡觀察玻片標本時,發(fā)現(xiàn)視野里有污物存在,移動玻片時污物不動;換上高倍物鏡,污物仍在。那么污物在(  )

A. 玻片上 B. 物鏡上

C. 目鏡上 D. 反光鏡上

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