【題目】鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)。以下說法錯誤的是( )

A.鯽魚身體可分為頭部、軀干部和尾部三部分

B.鯽魚的體色是一種保護色,背面深灰色、腹面白色

C.鯽魚依靠喝水來獲取食物,依靠尾部擺動擊水御敵

D.鯽魚通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

【答案】C

【解析】

魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官。

A.鯽魚的體形成梭形,可分為頭部、軀干部和尾部三部分,A正確。

B.鯽魚體色的特點是背面深灰色,腹面白色,是一種保護色,B正確。

C.鯽魚用鰭游泳,依靠游泳來獲取食物和防御敵害,C錯誤。

D.鯽魚游泳時,靠尾部和軀干部的擺動產(chǎn)生前進的動力,D正確。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《詩經(jīng)》中鶴鳴于九皋,聲聞于天。魚在于渚,或潛在淵描述了兩類動物的行為。下列關(guān)于鶴和魚的敘述不正確的是(

A.鶴群引頸高鳴屬于繁殖行為

B.魚類依靠軀干和尾擺動游泳

C.兩者受精方式都是體內(nèi)受精

D.兩者胚胎發(fā)育類型都是卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你見過泡菜壇嗎?制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸。泡菜壇的結(jié)構(gòu),既要加蓋,還要用一圈水來封口,你能推測其中的科學(xué)道理嗎?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物生殖和發(fā)育的特點是(

A.體外受精、體內(nèi)發(fā)育B.體外受精、水中變態(tài)發(fā)育

C.體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育D.體內(nèi)受精、水中變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進化的敘述不正確的是(

A.化石是生物進化的直接證據(jù)

B.地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是原始的兩棲類

C.遺傳、變異和環(huán)境因素共同作用導(dǎo)致了生物的進化

D.自然選擇的前提是生物本身所提供的無窮的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北京市展開了永定河綜合治理工作,包括建設(shè)綠色景觀帶;修復(fù)野鴨湖自然保護區(qū),使植被恢復(fù),鳥類回歸;以及逐步投放人工繁育的當(dāng)?shù)貫l危物種瓦氏雅羅魚等。下列關(guān)于治理措施的敘述不正確的是

A.綠色景觀帶可以保持水土和涵養(yǎng)水源

B.野鴨湖自然保護區(qū)的修復(fù)可提高物種多樣性

C.在永定河投放瓦氏雅羅魚會造成生物入侵

D.永定河流域物種多樣性的恢復(fù)可提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚在水中能感知水流和水壓變化的結(jié)構(gòu)是:( )

A.B.各種鰭C.鱗片D.側(cè)線

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北朝民歌《木蘭詩》膾炙人口,在我國廣為流傳。 “小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊!币痪渲械呢i羊同為哺乳動物,因為它們都是( 。

①胎生 ②家養(yǎng) ③四腳著地 ④哺乳 ⑤身上長毛

A.②③B.①②③④⑤C.①④D.②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答有關(guān)動物類群特征和動物運動的問題:

1)動物與環(huán)境相適應(yīng)形成具有一定作用的體表結(jié)構(gòu)。如蛔蟲體表有______,能防止人體消化液的侵蝕;蜥蜴體表有______,起保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;河蚌的貝殼由______分泌的物質(zhì)形成起保護作用。

2)在動物類群中,有口無肛門的兩個類群是______,體溫能保持恒定的兩個類群是______。無脊椎動物中唯一會飛的動物是______。

3)當(dāng)你做任何一個動作時,通常的步驟是:骨骼肌接受______傳來的刺激收縮,牽動相應(yīng)的骨繞______活動。運動需要大量的能量,與此相適應(yīng),人體活動能力很強的骨骼肌細胞中含有大量的______,該結(jié)構(gòu)能將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供骨骼肌細胞利用這一生理過程叫做______。

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