【題目】下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是( )
A.組織→器官→系統(tǒng)→人體
B.細(xì)胞→器官→組織→人體
C.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體
D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
【答案】D
【解析】解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體.因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.
故選:D
此題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)此作答.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 自然界中的生物都能產(chǎn)生大量后代
B. 為獲取食物等,生物之間要進(jìn)行生存競爭
C. 為適應(yīng)環(huán)境,生物主動產(chǎn)生有利變異,不會產(chǎn)生不利變異
D. 適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體會保留下來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南沙群島是我國傳統(tǒng)漁場。這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲,這種生物多樣性的實(shí)質(zhì)是( )
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 B.基因(遺傳)的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D.種類(物種)的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪分別在消化道的哪一部位開始被消化( )
A.小腸、小腸、小腸 B.口腔、口腔、口腔
C.口腔、胃、小腸 D.口腔、小腸、胃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究酒精對水蚤心率的影響,下列數(shù)據(jù)是在清水和不同濃度酒精溶液中測得的水蚤心跳次數(shù)(10秒內(nèi))。分析表中數(shù)據(jù),酒精對水蚤心率的影響是
清水 | 酒精溶液 | |||||
1% | 5% | 10% | 15% | 20% | ||
10 秒內(nèi)心跳次數(shù) | 33 | 30 | 24 | 21 | 18 | 0 |
A. 具有促進(jìn)作用 B. 先抑制后促進(jìn)
C. 具有抑制作用 D. 沒有影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,充分利用光照提高產(chǎn)量的措施是( )
A. 種植同種的農(nóng)作物過密 B. 種植農(nóng)作物合理密植
C. 種植不同種的農(nóng)作物過密 D. 種植不同種的農(nóng)作物過稀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述,不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( )
A.環(huán)境的改變是物種起源的根本原因
B.生物的變異一般是不定向的,自然選擇是定向的
C.生物的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果
D.自然選擇是通過生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】高原地區(qū)氧含量較低,當(dāng)?shù)鼐用裱褐校ā 。┖科毡檩^高.
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.血細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次生物興趣小組活動中,老師組織學(xué)生探究“如何防止食物的腐敗”,小組成員設(shè)計(jì)了以下的探究方案:
A組 | B組 | C組 |
取三個(gè)大小相同的碗,分別標(biāo)上A、B、C三種標(biāo)簽,往三個(gè)碗中倒入等量的肉湯,B碗的碗口用保鮮膜蓋緊,然后后將三碗肉湯高溫蒸30分鐘。 | ||
冷卻后放入冰箱中 | 放在常溫環(huán)境中 | 放在常溫環(huán)境中 |
根據(jù)上面的方案回答下面問題:
(1)方案中“高溫煮沸30分鐘”的目的是 。
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)隳芘袛?/span> 組的肉湯最先腐敗。導(dǎo)致肉湯腐敗的原因是 在肉湯中大量生長和繁殖造成的。
(3)如果選擇B組和C組作為對照實(shí)驗(yàn),則控制的變量是 ,B碗的碗口用保鮮膜蓋緊的目的是 。
(4)如果要探究溫度與肉湯腐敗的關(guān)系,應(yīng)該選擇 組和 組作為對照實(shí)驗(yàn)。
(5)除上面的三種保存方法外,請你再說出一種生活中常用來保存食物的方法: 。
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