【題目】下列動物中，體型呈輻射對稱的是（ ）

A．蝸牛 B．蚯蚓 C．水螅 D．蝗蟲

【答案】C

【解析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，身體輻射對稱，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

解：C、身體輻射對稱是腔腸動物的主要特征，水螅是腔腸動物，故體型呈輻射對稱；

ABD、蝸牛是軟體動物，蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，蝗蟲是節(jié)肢動物，它們的身體都呈左右對稱．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體具有體節(jié)并且分部的動物是（ ）

A．扁形動物 B．線形動物 C．節(jié)肢動物 D．爬行動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法中不符合食品安全的是

A. 要選購有“QS”標(biāo)志的包裝食品 B. 水果蔬菜食用前用清水洗凈

C. 吃發(fā)芽的馬鈴薯 D. 買肉時看是否檢疫合格的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述及對應(yīng)序號正確的一項是（　�。�

A.為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[3]卵黃和[5]卵白
B.未受精的卵,[4]胚盤色濃而略大
C.卵細(xì)胞的是由[3],[4],[5]組成的
D.含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[3]卵黃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組進(jìn)行實驗操作如下，請分析回答：

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時；

②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時后摘取葉片A和葉片B；④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；⑤漂洗后分別對葉片A、B滴加碘液。

（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時的目的是將葉片中原有的_____運走耗盡。

（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{(lán)色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是__________，該實驗的變量是_______________。

（3）葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因為缺少光合作用所需的原料____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類的祖先是

A. 現(xiàn)代類人猿 B. 黑猩猩 C. 森林古猿 D. 長臂猿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)應(yīng)用實例的敘述正確的是（ ）
A.利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子應(yīng)用的是克隆技術(shù)
B.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.制作泡菜利用了酵母菌發(fā)酵技術(shù)
D.蜜棗的制作利用了脫水干燥法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，能當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉蟬發(fā)育過程不同時期的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答：

（1）由圖可知，葉蟬的發(fā)育與（ ）相同。
A.青蛙
B.家蠶
C.蝗蟲
D.魚類
（2）圖中①叫 ， ①與②相比，它的生殖器官。
（3）葉蟬的發(fā)育過程屬于發(fā)育。蜜蜂屬于發(fā)育； 蒼蠅屬于發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案