【題目】某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下,請(qǐng)分析回答:
①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí);
②將葉片B用透明塑料袋包扎(如圖所示),塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉(氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳);
③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B;④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗;⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液。
(1)步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的_____運(yùn)走耗盡。
(2)葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{(lán)色,非綠色部分變?yōu)樽攸S色,說(shuō)明綠色部分進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是__________,該實(shí)驗(yàn)的變量是_______________。
(3)葉片B滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán),是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑?/span>____________。
【答案】 淀粉 淀粉 葉綠體 二氧化碳
【解析】(1)為了排除葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響,實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗處48小時(shí),目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。
(2)將葉片進(jìn)行暗處理、光照、脫色、滴加碘液后,觀(guān)察到的現(xiàn)象是:葉片A的綠色部分變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉;葉片A的非藍(lán)色部分沒(méi)有變藍(lán)色,說(shuō)明沒(méi)有進(jìn)行光合作用;比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。
(3)葉片B滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明沒(méi)有進(jìn)行光合作用;比較葉片A的綠色部分和葉片B的綠色部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,光合作用的原料是二氧化碳。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】6月1日晚,從南京駛往重慶的東方之星客船在長(zhǎng)江中游湖北監(jiān)利水域沉沒(méi).船上共搭載450余人,截至6月6日,遇難者人數(shù)已升至406人,有14人生還,仍有36人下落不明.你若發(fā)現(xiàn)了溺水者,不可以做的是( 。
A. 撥打120急救電話(huà),說(shuō)明所在位置和現(xiàn)場(chǎng)情況
B. 在急救車(chē)到來(lái)前,先采取一些必要的救治措施
C. 先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行
D. 按照②①③的步驟為溺水者實(shí)施人工呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)病毒的描述不正確的是( )
A.個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.不含有遺傳物質(zhì) D.不能獨(dú)立生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為適應(yīng)干燥氣候,陸地生活的動(dòng)物一般有防止水分散失的結(jié)構(gòu),不屬于該結(jié)構(gòu)是( )
A.蚯蚓的剛毛 B.蛇的鱗片
C.蝗蟲(chóng)的外骨骼 D.蜥蜴的細(xì)鱗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞核是控制中心
B.DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息
C.細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成
D.蛋白質(zhì)是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)仔細(xì)識(shí)別如圖中的各類(lèi)植物,分析判定:
(1)圖A代表的植物屬于______植物,圖B代表的植物屬于______植物.圖C代表的植物屬于_____植物.夏天,池水變綠的原因是圖中____類(lèi)植物大量繁殖造成的。
(2)通過(guò)比較可知,結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是圖______,用種子繁殖的是圖______。
(3)圖C常通過(guò)______進(jìn)行繁殖.圖中D類(lèi)植物產(chǎn)生的種子有何特點(diǎn)?_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)完成下列關(guān)于綠色植物的葉片結(jié)構(gòu)及功能的概念圖
①__________②__________③_________④___________⑤____________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小小的指紋包含了重要的信息,目前在我國(guó)居民身份證登記項(xiàng)目中就包括了指紋信息,那么,控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜中
B.細(xì)胞質(zhì)中
C.細(xì)胞核中
D.細(xì)胞壁中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷探索的結(jié)果,對(duì)圖中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( 。
A. 海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,柳樹(shù)生長(zhǎng)增重的物質(zhì)來(lái)自土壤和水
B. 菩羅斯特勒的實(shí)驗(yàn)證明,植物每時(shí)每刻都能更新污濁的空氣
C. 薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,葉片脫色后用碘液處理,見(jiàn)光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)
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