【題目】一個(gè)受精卵能發(fā)育成復(fù)雜的生物體。生物體之所以復(fù)雜,主要是下列哪一生理過(guò)程在起作用?( )
A.細(xì)胞的成熟
B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.細(xì)胞的分裂
【答案】B
【解析】解:一個(gè)受精卵能發(fā)育成復(fù)雜的生物體,主要與細(xì)胞的分化有關(guān)。
細(xì)胞分化的過(guò)程大致是:細(xì)胞分裂所產(chǎn)生的新細(xì)胞,起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來(lái)除了一小部分細(xì)胞仍然保持著分裂能力以外,大部分細(xì)胞失去了分裂能力。在生長(zhǎng)過(guò)程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,結(jié)果就逐漸形成了不同的組織.生物體的各種組織就是通過(guò)細(xì)胞分化而形成的。如植物的分生組織細(xì)胞通過(guò)不斷的分裂、分化形成不同的組織。不同的組織進(jìn)一步構(gòu)成器官,然后構(gòu)成植物體,動(dòng)物還由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成動(dòng)物體的。所以由一個(gè)受精卵發(fā)育成復(fù)雜的生物體,是在細(xì)胞的生長(zhǎng)與分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)細(xì)胞的不斷分化生長(zhǎng)發(fā)育而來(lái)的。
故答案為:B
正確理解細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的概念,據(jù)此答題。
1.細(xì)胞分裂通常是指以一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多。分裂時(shí),細(xì)胞核先分裂,然后質(zhì)分裂(植物:在原來(lái)細(xì)胞的中部,逐漸形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁;動(dòng)物:細(xì)胞中部的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個(gè));
2.細(xì)胞的生長(zhǎng)表現(xiàn)為從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并逐漸長(zhǎng)大,使細(xì)胞體積增大,(植物)生長(zhǎng)時(shí)先出現(xiàn)很多小液泡,最終合并為一個(gè)大液泡。
3.細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上逐漸發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化,從而形成不同的組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎?下列陳述不屬于事實(shí)的是( 。
A. 古人類(lèi)化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
B. 其他地區(qū)沒(méi)有200萬(wàn)﹣300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石
C. 其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200萬(wàn)﹣300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石
D. “露西”生活在300萬(wàn)年前
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菜粉蝶發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是( )
A. 卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 成蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】銀杏是達(dá)州的市樹(shù)。下列關(guān)于銀杏的說(shuō)法正確的是( 。
A. 銀杏能由小長(zhǎng)大,只與細(xì)胞的生長(zhǎng)、細(xì)胞的分裂有關(guān)
B. 中學(xué)生常用銀杏葉片制作葉脈書(shū)簽,從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,葉片屬于器官
C. 銀杏是最古老的裸子植物之一,被稱(chēng)為植物界的“活化石”,其果實(shí)俗稱(chēng)“白果”
D. 銀杏幼根的生長(zhǎng),主要是根的分生區(qū)和成熟區(qū)共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí),從性狀開(kāi)始,已經(jīng)深入到基因水平,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 人的直發(fā)和卷發(fā)、長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)都是相對(duì)性狀
B. 轉(zhuǎn)基因超級(jí)小鼠的誕生,說(shuō)明性狀控制基因
C. 基因組成相同的個(gè)體,性狀表現(xiàn)也一定相同
D. 近親結(jié)婚使后代患隱性遺傳病的可能性增大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:
。1)在擦凈的載玻片中央滴一滴_____________。
。2)觀察玻片標(biāo)本,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛要注視________。
。3)如果物像在視野的左下方,要移到視野的中央,應(yīng)將玻片向_________移動(dòng)。
(4)如果目鏡是10×,物鏡是10×,則顯微鏡的放大倍數(shù)是_________倍。
(5)實(shí)驗(yàn)中用_______________給細(xì)胞染色。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感到彷徨,壓抑時(shí),需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理,下列屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的是( 。
A. 要求父母滿(mǎn)足自己所有的要求
B. 抽煙解悶,借酒消愁
C. 通宵上網(wǎng)玩游戲,轉(zhuǎn)移注意力
D. 向朋友、父母、老師傾訴,尋得他們的幫助
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的選項(xiàng),不正確的是 ( )
A. 各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力
B. 生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)
C. 生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境
D. 不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物幾乎都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物體的各種生命活動(dòng)都是通過(guò)細(xì)胞完成的,細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。(判斷對(duì)錯(cuò))
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