【題目】下列詩句中,不包含生殖行為的是( )

A.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥

B.月出驚山鳥,時鳴春澗中

C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片

D.須臾十來往,猶恐巢中饑

【答案】B

【解析】

試題分析:繁殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。

幾處早鶯爭暖樹,是鶯占有繁殖的區(qū)域,屬于占巢行為;

誰家新燕啄春泥,是春燕的筑巢行為;月出驚山鳥,時鳴春澗中,是山鳥對外界刺激的一種反應(yīng);

稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片,雄蛙有鳴囊,可以鳴叫,吸引雌蛙前來,屬于求偶行為;

須臾十來往,猶恐巢中饑,是鳥類的育雛行為。

因此屬于生殖行為的是幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥;稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片;須臾十來往,猶恐巢中饑。不包含生殖行為的是月出驚山鳥,時鳴春澗中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在本班QQ群中提出了與食品安全相關(guān)的話題后,其中4位同學(xué)跟貼如下,你認(rèn)為值得點(diǎn)贊的是

A小龍女:零食種類繁多,價格不貴,營養(yǎng)成分更全,可以代替主食

B小鮮肉:麻辣食品比食堂中的菜給力,可以代替菜

C哥是傳說:零食添加了防腐劑,不會變質(zhì),可以放心吃

D小蘋果:食物可以多樣,但應(yīng)以谷類為主,多吃蔬菜,少吃零食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物科學(xué)探究和實驗的說法,正確的是( )

A. 要用放大鏡觀察蝗蟲、花以及雞蛋結(jié)構(gòu)

B. 進(jìn)行“嫁接”實驗時,要注意接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合

C. 制作葉的臨時切片時,為了便于觀察葉片結(jié)構(gòu),要用碘液染色

D. “觀察植物蒸騰作用” 時,在量筒內(nèi)的水面上加一層油,目的是防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實例很多。下列表述不正確的是( )

A. 肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于氣體交換

B. 小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛,利于營養(yǎng)吸收

C. 腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成,利于濾過作用

D. 動脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜,防止血液倒流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答有關(guān)問題。

未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物。馬鈴薯蛋白質(zhì)含量高,擁有人體必需的氨基酸比較齊全。維生素的含量也比較全面,特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿卜素和維生素C,其所含維生素C是蘋果的8倍左右。馬鈴薯還是一個礦物質(zhì)寶庫。有研究證明,如果人們每天只吃馬鈴薯、即使不補(bǔ)充其他任何食品,身體也能攝取10倍于傳統(tǒng)食物中含有的維生素和1.5倍的鐵。前不久,科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi),研究出了一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種。營養(yǎng)學(xué)家特別提醒,不要食用顏色發(fā)青和發(fā)芽的馬鈴薯,以免龍葵素中毒。

⑴馬鈴薯中的_________成分是人體所需的最重要的供能物質(zhì)。

⑵馬鈴薯的蛋白質(zhì)在胃液、腸液和胰液等消化液的參與下分解成_________,被人體吸收利用。

⑶馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能有效地預(yù)防_________、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥。

⑷鐵是_________的組成成分,經(jīng)常食用馬鈴薯可預(yù)防貧血。

⑸依據(jù)材料,某同學(xué)提出問題:馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果?

請幫他完善探究方案:

①取2支潔凈的試管,分別編號為甲和乙,然后注入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%的_________溶液。

②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液,向乙試管滴入_________,邊滴邊震蕩,直到溶液顏色完全褪去。

③記錄所用提取液的滴數(shù)。

④若所用的馬鈴薯提取液比蘋果提取液少,則說明馬鈴薯中的維生素C含量_________(填“高于”、“低于”或“等于”)蘋果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2016年1月,住建部正式命名黃岡市為國家園林城市,這是我市在城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)領(lǐng)域獲得的首個國家級榮譽(yù)!大量植樹造林既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境,還能控制溫室效應(yīng)。其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是( 。

A. 綠色植物能通過蒸騰作用蒸發(fā)水分,使空氣濕度增加

B. 綠色植物的光合作用能制造有機(jī)物,為其他生物提供營養(yǎng)物質(zhì)

C. 綠色植物可以防風(fēng)固沙,保持水土

D. 綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空氣中二氧化碳的濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列說法是否正確

(1)和心室相連的血管是動脈,和心房相連的是靜脈。 ______

(2)心臟四個腔中,左、右心室相通。 ______

(3)腎小球兩端的血管分別為入球小動脈和出球小靜脈。 ______

(4)腎小球是由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管盤繞而成的。______

(5)腎小囊壁分內(nèi)外兩層,兩層緊緊貼在一起。 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括_________、_________、_________、_________、_________和_________幾個階段,孔雀開屏屬_________階段,燕子啄春泥屬_________階段.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人均已成年,身高都是80厘米。甲聰明伶俐、乙智力低下,這兩人都是由于幼年時期某種激素分泌不足引起的。請問:甲、乙兩人分泌不足的激素分別是( )

A. 胰島素、腎上腺激素 B. 生長激素、甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素、生長激素 D. 生長激素、性激素

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