【題目】魚類的運(yùn)動(dòng)器官是( )
A.鰭
B.鰓
C.鱗片
D.側(cè)線

【答案】A
【解析】解:魚與水中生活運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),背鰭、胸鰭、腹鰭協(xié)調(diào),保持身體平衡.尾鰭保持前進(jìn)的方向和產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力.魚類的運(yùn)動(dòng)器官是鰭.
故選A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用魚的主要特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物不能進(jìn)行無(wú)性生殖,只能進(jìn)行有性生殖。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量。下列選項(xiàng)中屬于健康生活方式的是(
A.熬夜學(xué)習(xí)到凌晨
B.為忘掉憂愁而酗酒
C.為減肥不吃早飯
D.不挑食、合理營(yíng)養(yǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)村的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_________,消費(fèi)者是_________,分解者主要分布在沼氣池中。

2)沼氣的主要成分是_________,它可以用來(lái)煮飯和照明。

3)輸入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由_________通過(guò)_________作用固定下來(lái)的太陽(yáng)能。

4)生態(tài)農(nóng)業(yè)村中的這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)可以提高太陽(yáng)能的_________,提高農(nóng)作物中生物能量的_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖.請(qǐng)分析回答:

1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是_____存在的.

2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為_____性的染色體組成,其染色體表示為_____

3)乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有_____條性染色體.

4)如果乙圖中X染色體上某一基因發(fā)生突變,這一突變基因傳給自己女兒的幾率是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程,試回答下列問(wèn)題。

(1)填寫下列標(biāo)號(hào)的器官名稱:

_____,②_____,③_____,④_____

(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是_____。

(3)胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是_____

(4)胎兒產(chǎn)出的通道是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)你參加某項(xiàng)體育比賽,因失誤而沒(méi)取得理想的成績(jī)時(shí),你應(yīng)該怎么辦?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是生產(chǎn)實(shí)踐中常用的嫁接方式。

1)這種方式屬于_____________( "有性無(wú)性”)生殖。其中左側(cè)顯示的是_________;右側(cè)(帶箭頭)顯示的是_________接。

2)在嫁接過(guò)程中,①稱為___________,②稱 ___________。要使嫁接成功,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的______緊密結(jié)合。

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同步練習(xí)冊(cè)答案