【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量.假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A. 甲和丁是消費(fèi)者,乙是分解者
B. 該食物鏈可表示為“丙→丁→甲→乙”
C. 若乙的數(shù)量增加,則丙、丁數(shù)量增加
D. 丙體內(nèi)含的有毒物質(zhì)最多
【答案】B
【解析】食物鏈不包括分解者,因此甲、丁、乙都是消費(fèi)者,而不是乙是分解者,A錯誤;圖中四種生物所含有機(jī)物的總量由多到少依次是丙、丁、甲、乙,因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈?zhǔn)潜 住遥?/span>B正確;若乙的數(shù)量增加,乙捕食甲增多,導(dǎo)致甲的數(shù)量減少;則丙數(shù)量增加,丙吃的丁增多,因此丁數(shù)量減少而不是增加,C錯誤;有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。該食物鏈中丙是第一營養(yǎng)級,因此丙體內(nèi)含的有毒物質(zhì)最少而最多是乙,D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能正確表示食物鏈的是( )
A.草←食草昆蟲←青蛙 B.草→食草昆蟲→青蛙→細(xì)菌和真菌
C.陽光→草→食草昆蟲→青蛙 D.草→食草昆蟲→青蛙
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)號器官名稱:[⑥]__________。
(2)瘦肉中的富含蛋白質(zhì),最先對蛋白質(zhì)初步消化的器官是__________(填序號)。
(3)持續(xù)高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過高影響了__________的活性。
(4)肝臟分泌的膽汁對脂肪有________作用,屬于_______性消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,要用黑紙對葉片進(jìn)行遮光,經(jīng)處理過的葉片遇碘變藍(lán)的部位是( )
A.被遮光的部分 B.見光的部分
C.只是葉片的邊緣變藍(lán) D.整個葉片都變藍(lán)
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【題目】“海闊憑魚躍”,魚兒能在水中自由生活,跟魚類的結(jié)構(gòu)特征有密切的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)鯽魚身體呈__________形,可以減少游泳時(shí)_____________。
(2)俗話說:“魚兒離不開水”,是因?yàn)轸~的呼吸器官是圖中〔3〕內(nèi)的__________。
(3)圖中〔4〕、〔5〕可以保持魚體運(yùn)動時(shí)身體的________;能控制鯽魚身體前進(jìn)方向的器官是〔2〕__________ 。
(4)鯽魚在黑暗的環(huán)境中游泳也不會迷失方向,起主要作用的器官是〔〕_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,疾病與病因不相符的一項(xiàng)是( )
A.腳氣病與缺乏維生素B1有關(guān)
B.夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān)
C.神經(jīng)炎與缺乏維生素D有關(guān)
D.牙齦出血與缺乏維生素C有關(guān)
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【題目】醫(yī)生在搶救大面積燒傷病人和嚴(yán)重貧血病人時(shí),應(yīng)該分別給患者輸( )
A.鮮血和紅細(xì)胞 B.血漿和白細(xì)胞
C.血漿和紅細(xì)胞 D.鮮血和白細(xì)胞
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【題目】大雨過后,可以看到許多蚯蚓爬到地面上來,這是由于( )
A.蚯蚓喜歡水多的環(huán)境 B.雨后地面上食物較多
C.土壤中缺少空氣 D.洞穴內(nèi)太干燥
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【題目】如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是 、 ;花粉內(nèi)的 與胚珠內(nèi)的 結(jié)合形成 ;這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫 。
(2)圖[3]中的果實(shí)是由[2]中的 發(fā)育來的。
(3)在圖中[5]所示的生理過程中,消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自 。
(4)在[1]的各部分結(jié)構(gòu)中,最重要的是 、 ,
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