【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)圖,回答下列問題:

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序_____

(2)圖中②表示的操作是_____這樣做的目的是_____

(3)圖中⑦是把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,一部分不遮光,其目的是_____

(4)在④中滴加的試劑是_____,其目的是為了檢測植物光合作用制造的有機物是_____

(5)圖中⑥操作的目的是:_____

(6)圖中實驗的現(xiàn)象是:遮光部分_____,未遮光部分_____

(7)圖中實驗的結(jié)論是_____ (單項選擇)

A.光合作用需要光才能進行,光合作用釋放氧氣

B.光合作用的條件之一是光照,產(chǎn)物中有淀粉

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D.光合作用在有光或無光的條件下都可以進行.

【答案】 ②⑦③⑥⑤④① 暗處理一晝夜 把葉片中原有的淀粉耗盡或運走 形成以光為變量的對照試驗 稀碘液 淀粉 溶解葉片中的葉綠素 不藍色 變藍 B

【解析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

(1)《綠葉在光下制造淀粉》的實驗步驟:②暗處理→⑦部分遮光并光照→③摘下葉片、去掉黑紙片→⑥酒精脫色→⑤清水漂洗→④加碘→①觀察顏色。因此將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序②⑦③⑥⑤④①
(2)選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉)如不除去會對實驗結(jié)果造成影響,所以圖中②表示的操作是暗處理一晝夜這樣做的目的是把葉片中原有的淀粉耗盡或運走。
(3)“圖中⑦是把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,一部分不遮光”,其目的是形成以光為變量的對照試驗,看看遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉。
(4)淀粉有遇到碘液變藍色的特性,因此在④中滴加的試劑是稀碘液,其目的是為了檢測植物光合作用制造的有機物是淀粉。
(5)酒精能溶解葉綠素,因此圖中⑥操作的目的是:溶解葉片中的葉綠素。
(6)遮光部分和未遮光部分唯一不同的變量是光照,遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍;未遮光部分有光能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后變藍色。所以圖中實驗的現(xiàn)象是:遮光部分不變藍,未遮光部分變藍色。
(7)圖中實驗的結(jié)論是光合作用的條件之一是光照,產(chǎn)物中有淀粉,B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖:

(1)種子萌發(fā)時,最先突破種皮發(fā)育成根的是[]_____

(2)種子萌發(fā)后發(fā)育成莖和葉的是[]_____

(3)為菜豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[]_____

(4)從結(jié)構(gòu)上看,我們食用玉米的主要部分是[]_____

(5)在種子的萌發(fā)過程中,將菜豆種子的兩片子葉帶出地面的是[]_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下式回答下列問題:

(1)過程a和b分別表示植物的
(2)漂浮在水面的滿江紅,其葉片可進行a過程,但水下的根卻不能,原因是根細胞中沒有 .通常情況下,綠色植物在夜晚只能進行 .(選填“a或b”)
(3)a、b兩個過程中, (填字母)對于維持大氣中的碳﹣氧平衡具有更為重要的意義.
(4)“綠葉在光下制造淀粉”的試驗中,葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后,觀察到的顏色變化是,遮光部分 ,未遮光部分 .(變藍/不變藍)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體血管的敘述中,正確的是()

A. 動脈的管壁薄,彈性小B. 動脈將血液送回心臟

C. 毛細血管只允許紅細胞單行通過D. 靜脈的血流速度最快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些生理活動會導(dǎo)致細胞內(nèi)ADP的含量增加(  )

①小腸絨毛上皮細胞吸收K和Na 

②腎小管對葡萄糖的重吸收 

③血液中的葡萄糖進入紅細胞 

④甘油進入小腸絨毛上皮細胞

A. ①②③④ B. ①②

C. ①②③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】飯后不能立即從事劇烈的體育運動,是因為( )

A.對消化有抑制作用 B.會使平滑肌疲勞

C.影響小腸的吸收 D.會患肝炎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是青蛙的發(fā)育過程圖,請根圖回答下列問題:

(1)雄蛙在水邊高聲鳴叫,是為了__

(2)雄蛙和雌蛙抱對,雌蛙將卵排到水中,雄蛙也將精子排到水中,卵和精子在水中結(jié)合成__,完成受精作用.

(3)B到E時期的青蛙幼體用__呼吸,生活在水中;F到H時期的青蛙用__呼吸,兼用__輔助呼吸.青蛙的幼體__和成體差別很大,發(fā)育過程屬于__

(4)青蛙和大鯢的生殖和發(fā)育有共同的特征是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系.如圖是人體的某些生理活動示意圖,圖中的a﹣f表示生理活動過程,序號①﹣⑤表示物質(zhì),請據(jù)圖回答問題:

(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用.若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物,則[①]為 , 其通過b過程進入血液.
(2)完成圖一中的c過程是通過實現(xiàn)的.
(3)肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖一中d過程進入血液,與結(jié)合運輸?shù)饺砀魈幍慕M織細胞.血液經(jīng)組織細胞后[②]的含量減少,血液變?yōu)殪o脈血.
(4)組織細胞產(chǎn)生的[③]在血液中的運送,最后由系統(tǒng)排出體外.
(5)組織細胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟,通過圖一中的e過程形成[④],再經(jīng)f過程形成[⑤]排出體外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)常食用胡蘿卜或適量動物肝臟,有助于預(yù)防( )

A.壞血病 B.神經(jīng)炎 C.夜盲癥 D.佝僂病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案