【題目】關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是( )

A. 能維持生物圈中碳－氮平衡 B. 為生物的生命活動(dòng)提供能量

C. 在生物圈中充當(dāng)分解者的角色 D. 直接或間接為其他生物提供食物來源

【答案】C

【解析】綠色植物能維持生物圈中碳一氧相對(duì)平衡，A正確；
光合作用制造有機(jī)物（淀粉），為生物的生命活動(dòng)提供能量，B正確；
綠色植物在生物圈中充當(dāng)分生產(chǎn)者的角色，C錯(cuò)誤；
綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來源，人類和其它生物直接或間接以植物為食，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】相對(duì)性狀指的是___ _種生物同一性狀的___ _表現(xiàn)形式。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)一些能動(dòng)的綠色顆粒�？捎脕砼袛嘣撔☆w粒是生物的是（ ）

A. 能移動(dòng) B. 呈球形 C. 體小且呈綠色 D. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近親之間攜帶相同致病基因的可能性比較 ______ ，因此近親之間婚配所生子女遺傳病患病率 ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，主要是受陽光影響而產(chǎn)生的是（ ）

A. 植物根向地生長(zhǎng) B. 楊樹秋冬季落葉

C. 朵朵葵花向太陽 D. 蓮藕的莖有管狀小孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 圖為植物根毛細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：

（1）與動(dòng)物細(xì)胞相比，圖中的①____________和③__________是該細(xì)胞所特有的。

（2）圖中具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部，并能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______（填序號(hào)），細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于④____________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠被人體直接吸收的物質(zhì)是 （ ）

A. 蛋白質(zhì)和氨基酸 B. 葡萄糖和蛋白質(zhì)

C. 脂肪和葡萄糖 D. 水和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸道的說法不正確的是（　 　）

A.呼吸道由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成

B.呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道

C.呼吸道還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理

D.呼吸道可以將外界污染嚴(yán)重的氣體變得非常新鮮和清潔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下諺語或俗語，與所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)不相符的是

A. 種瓜得瓜，種豆得豆——生物具有遺傳的特征

B. 螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 大樹底下好乘涼——生物能影響其周圍的環(huán)境

D. 魚兒離不開水——生物生存依賴于一定的環(huán)境

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同步練習(xí)冊(cè)答案