【題目】如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 花中最重要的結(jié)構(gòu)是④和⑤
B. 我們所食用的部分⑦是由③子房發(fā)育而來
C. 圖乙中⑧是由圖甲中④發(fā)育而來
D. 雌蕊是由圖甲中的①②④構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們做了許多實(shí)驗(yàn),下圖①②③④為幾個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回憶這些實(shí)驗(yàn)過程,回答問題:
(1)圖①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________。
(2)圖②在光照一段時(shí)間后,袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠,這些水分是通過葉片表皮的___________散發(fā)出來的。
(3)圖③實(shí)驗(yàn)的后續(xù)操作中需要用__________進(jìn)行水浴加熱(隔水加熱),以除去葉片的綠色。
(4)若在圖④的小燒杯中裝入氫氧化鈉溶液,可用來探究植物的光合作用需要以__________為原料。此時(shí)圖④還應(yīng)與圖③一樣先進(jìn)行暗處理,其目的是_______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理。請(qǐng)回答下面的問題。
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,只探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”的是號(hào)試管,3號(hào)試管中的饅頭塊既沒有切碎,也沒有攪拌,起對(duì)照作用。
(2)5~10分鐘后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)號(hào)試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán);號(hào)試管中的饅頭部分變藍(lán)色;號(hào)試管中的饅頭全變藍(lán)色。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與、以及的分泌都有關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】二胎政策全面放開后,洋洋的媽媽想再生一個(gè)孩子.一年多來,一直沒有懷孕.經(jīng)檢查,原因是輸卵管堵塞.輸卵管堵塞造成的后果是( )
A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞
B.胚胎的發(fā)育得不到營養(yǎng)
C.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合
D.不能產(chǎn)生雌性激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物與其對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu),不匹配的是( )
A. 珊瑚蟲一兩側(cè)對(duì)稱 B. 華枝睪吸蟲一背腹扁平 C. 蛔蟲一角質(zhì)層 D. 蜥蜴--肺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)模式圖及某過程示意圖。以下說法正確的是( )
A. ⑧是胚珠,未來會(huì)發(fā)育成種子,即“桃仁”
B. ④和⑦是桃花中最重要的結(jié)構(gòu),與果實(shí)和種子的形成有關(guān)
C. 過程A表示桃花進(jìn)行異花傳粉,這一過程主要借助風(fēng)力來完成
D. 如圖表示桃的無性生殖過程
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用是生物的共同特征,其根本原因在于( )
A.生命活動(dòng)每時(shí)每刻都需要氧
B.生命活動(dòng)都需要能量作為動(dòng)力
C.呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動(dòng)所必需的
D.呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳必須及時(shí)排出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)4是 , 3是;
(2)在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)光時(shí),應(yīng)使用反光鏡的面;
(3)在低倍顯微鏡下,使鏡筒上升或下降需要轉(zhuǎn)動(dòng)11 .
(4)這臺(tái)顯微鏡有兩種目鏡5×和10×,兩種物鏡10×和20×,使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,最小的放大倍數(shù)是倍.
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