【題目】你能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)嗎？下列陳述不屬于觀點(diǎn)的是（ ）

A. “露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式

B. “東非人”已經(jīng)具有制造和使用工具的能力

C. 在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類(lèi)化石

D. 亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的

【答案】C

【解析】試題分析：“露西”少女可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式，只是一種觀點(diǎn)，因?yàn)闊o(wú)證據(jù)可證明其能直立行走；“東非人”時(shí)代的石器，呈斧狀和鑿狀，可以當(dāng)作工具，用來(lái)砍砸和削刮物體。由此可以推測(cè)“東非人”在逐漸適應(yīng)直立行走的過(guò)程中，手的解放使他們已經(jīng)初步具有制造和使用工具的能力了，可見(jiàn)只是推測(cè)的一種觀點(diǎn)；在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類(lèi)化石，這是真實(shí)的事件，是事實(shí)；亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的，還只是科學(xué)家推測(cè)的一種觀點(diǎn)，無(wú)確鑿 證據(jù)可以證明。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見(jiàn)植物的分類(lèi)情況，圖中4種植物親緣關(guān)系最近的是（ ）

A.水杉和玉米
B.水杉和花生
C.玉米和水稻
D.花生和水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一對(duì)豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果，若父方、母方都是純種，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 豚鼠的黑色是顯性性狀

B. 豚鼠的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀

C. 子代黑鼠，有的是純種，有的是雜種

D. 雖然子代都是黑鼠，但他們都有棕色基因

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是豌豆花色遺傳過(guò)程的圖示，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種親子間的差異稱(chēng)為；豌豆的紫花和白花稱(chēng)為一對(duì) ．
（2）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，紫花是顯性，白花是隱性，則后代白花的基因組成是 ．
（3）豌豆體細(xì)胞中的染色體是存在的，形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為反射弧
B.圖中的③是神經(jīng)中樞
C.完成反射活動(dòng)的路徑是①→②→③→④→⑤
D.效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)的神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物有________、________、________、________等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和 的基本單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò) 、幼蟲(chóng)、 、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，它的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為 發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漫步綠樹(shù)成蔭、遍地青草的林間小路上，你會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量

A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和運(yùn)輸作用

C. 光合作用和蒸騰作用 D. 蒸騰作用和呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案