【題目】有維持生物圈中碳-氧平衡作用的是( )
A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用
【答案】A
【解析】
綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣當(dāng)中,對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡(簡稱碳--氧平衡)起了重要作用。
A. 綠色植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放出氧氣,維持了生物圈中的碳--氧平衡,A符合題意。
B. 水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,叫做蒸騰作用。蒸騰作用促進(jìn)了生物圈的水循環(huán),B不符合題意。
C. 呼吸作用是指細(xì)胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,同時將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動需要。呼吸作用實質(zhì)上是分解有機物,釋放能量,C不符合題意。
D. 土壤中的水以及溶解于水中的無機鹽進(jìn)入植物體內(nèi)的過程叫做吸收作用,D不符合題意。
故選A。
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【題目】作為微山城市“綠肺”,微山湖國家濕地公園植被種類達(dá)到100余種。下列對公園內(nèi)綠色植物相關(guān)知識的理解,錯誤的是( )
A.小溪流中的水綿,屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化
B.在陰暗潮濕的地方發(fā)現(xiàn)大量蕨類植物,有真正的根,有簡單的輸導(dǎo)組織
C.引進(jìn)的銀杏樹素有“活化石”之稱,其種子裸露,沒有種皮包被
D.垂柳和合歡樹屬于被子植物,又稱為綠色開花植物
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【題目】鯽魚游泳時的動力來自( 。
A.胸鰭和腹鰭的運動B.臀鰭與背鰭的協(xié)調(diào)作用
C.軀干部與尾部的左右擺動D.尾部和背鰭的左右擺動
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【題目】已知生長激素的成分屬于蛋白質(zhì),對動物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用。其使用說明書標(biāo)明的用法為注射。那么口服是否有效呢?某小組就這個問題進(jìn)行了探究。下表為實驗過程,請回答:
組別 | 實驗對象 | 飼喂材料 | 測量并記錄 |
甲 | 30只生理狀況基本相同的雄性小白鼠隨機平均分為三組 | 普通食物 | 小白鼠的體長和體重 |
乙 | 等量添加了生長激素的食物 | ||
丙 | 等量普通食物,并注射生長激素 |
(1)實驗要求30只雄性小白鼠的生理狀況必須基本相同,原因是_____________________
(2)在這個探究實驗中,____________組為對照組。
(3)分別測得每只小白鼠的體長,體重數(shù)據(jù)后,還要分別計算各組的____________,以便進(jìn)行實驗結(jié)果分析。
(4)若實驗結(jié)果顯示:丙組的數(shù)值最大,而甲、乙組的數(shù)值都明顯偏小且基本相等,則可得出的結(jié)論是_________________________________________________________________________
(5)出現(xiàn)上述實驗結(jié)果的原因是生長激素口服會被______________而失效。
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【題目】為“探究玉米種子萌發(fā)的外界條件”,某興趣小組進(jìn)行了如下表所示的實驗,并將實驗結(jié)果統(tǒng)計在表格中,下列分析合理的是
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結(jié)果 |
甲 | 干燥的紗布,25℃的溫箱,光亮 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 濕潤的紗布,25℃的溫箱,遮光 | 種子萌發(fā) |
丙 | 濕潤的紗布,4℃的冰箱,光亮 | 種子不萌發(fā) |
丁 | 濕潤的紗布,25℃的溫箱,光亮 | 種子萌發(fā) |
A.該探究實驗只形成1組對照實驗
B.該實驗不能驗證充足的空氣是玉米種子萌發(fā)的外界條件
C.通過乙、丙對照可知,適宜的溫度是玉米種子萌發(fā)的外界條件
D.本實驗證明,光亮抑制了玉米種子的萌發(fā)
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【題目】下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說法中,正確的是( 。
A.蒼蠅與蚊子的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)
B.雌青蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵
C.蘋果和桃等果樹都是通過扦插來繁育優(yōu)良品種的
D.青春期發(fā)育的突出特征是體重、身高迅速增加
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【題目】下面是四位同學(xué)對生物變異的認(rèn)識,你認(rèn)為正確的是( 。
A.生物的變異大多是適應(yīng)環(huán)境的
B.變異在生物界是一種個別現(xiàn)象,發(fā)生在少數(shù)生物體中
C.變異對生物生存都是有利的,只有變異才能進(jìn)化
D.可遺傳的變異為生物的進(jìn)化提供了原始材料
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【題目】秋季是蝗蟲較為活躍的時期,下列有關(guān)蝗蟲的敘述正確的是( )
A.蝗蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B.蝗蟲的發(fā)育過程與果蠅的發(fā)育過程相同
C.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段
D.蝗蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
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【題目】對人類來說,生物多樣性的價值是難以估量的,下列描述能體現(xiàn)生物多樣性直接使用價值的是( )
①水稻給人們提供糧食
②杜仲茶可降壓補腎
③風(fēng)景區(qū)為人們提供休閑娛樂的環(huán)境
④森林能夠涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候
⑤利用對草叢矮縮病有較強抗性的野生水稻培育水稻新品種
A.①②③⑤B.①②C.③④D.④⑤
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