【題目】失去了小狼的母狼,把嬰兒當(dāng)作自己的后代來喂養(yǎng)。母狼的這種行為屬于 ( )
A. 防御行為 B. 節(jié)律行為 C. 學(xué)習(xí)行為 D. 先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖代表細(xì)胞的某些生理過程。請回答:
(1)從A到D,細(xì)胞的數(shù)目增加,該過程屬于細(xì)胞________,結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比,主要的遺傳物質(zhì)________(選填“減半”或“不變”);從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細(xì)胞________,其結(jié)果是形成了不同的組織。
(2)人體有四大組織,不同組織有機(jī)地組合在一起形成了具有一定功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人會出現(xiàn)胃痛、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀,這些說明胃可能有哪幾種組織
a.胃痛說明可能有________組織;
b.胃痙攣說明可能有________組織;
c.胃出血說明可能有________組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠_______協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及其著生的身體部位分別是_______和_______(填數(shù)字)。
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]和[3]_______中的滑液。端起茶杯喝茶時(shí)[___]_______接受神經(jīng)傳來的刺激,產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,從而完成喝茶動作,嘗試說出自己身上的三個關(guān)節(jié)名稱:_______、_______、_______。
(3)如圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是_______(填字母)理由是_______。
(4)雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)出這種氣味的物質(zhì),在生物學(xué)上叫做_______這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)行_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設(shè)計(jì)了一個探究實(shí)驗(yàn)來研究這個問題.試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設(shè):孑孓的生活需要空氣。
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取__________只孑孓放入乙燒杯中,不在每組各用一只孑孓的原因是 ;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對照實(shí)驗(yàn)的變量是_____ _.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓__________,乙燒杯中的孑孓__________.
(5)得出結(jié)論:___ ___.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察以下五種生物示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A與B、C、D、E在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由________外殼和內(nèi)部________的組成,離開了活細(xì)胞,通常會變成________。
(2)圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:B的細(xì)胞內(nèi)沒有________,因此屬于________(填“真核生物”或“原核生物”)。________是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。
(3)以上屬于真菌的是________。(填字母,漏填不得分)
(4)由于以上生物體內(nèi)都無________,所以它們的營養(yǎng)方式均為異養(yǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲屬于原生動物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的區(qū)別是( 。
A.沒有細(xì)胞核B.沒有葉綠體C.沒有食物泡D.沒有細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如下草原生態(tài)系統(tǒng)圖, 下列說法不正確的是( )
A. 這個生態(tài)系統(tǒng)共有 5 條食物鏈.
B. 正常情況下,該生態(tài)系統(tǒng)中個體數(shù)量最多的生物是草
C. 圖中最長的一條食物鏈可表示為:草→鼠→蛇→鷹
D. 在草、鼠、鷹三種動物中,如鷹因某種原因減少,則草的數(shù)量增加
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