【題目】蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程比家蠶的發(fā)育過程少了什么時期
A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將新鮮的牛奶加入適量的蔗糖煮沸后,裝入消毒的大口玻璃瓶內(nèi),再將適量的酸奶倒入其中,能成功自制成酸奶的操作是( )
A. 煮沸后立即倒入酸奶并封存
B. 煮沸后冷卻再倒入酸奶并封存
C. 煮沸后立即倒入酸奶不封存
D. 煮沸后冷卻再倒入酸奶不封存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖(圖1)和人體血液循環(huán)過程模式圖(圖2),請據(jù)圖回答下列小題:
【1】下列有關(guān)圖1中心臟各腔和血管名稱的敘述正確是( )
A.②是右心房B.⑤是肺動脈C.③是左心室D.①是主動脈
【2】圖2所示血管中含動脈血的有( )
A.肺靜脈和上下腔靜脈B.肺動脈和肺靜脈
C.肺動脈和上下腔靜脈D.肺靜脈和主動脈
【3】圖2中,對于結(jié)構(gòu)D的描述正確的是( )
A.心壁肌肉比較薄B.心壁肌肉比C的薄
C.內(nèi)部流動的是靜脈血D.內(nèi)部流動的是動脈血
【4】小明覺得身體不適去醫(yī)院看病,醫(yī)生建議小明口服青霉素進(jìn)行治療,請問小明服藥后心臟四腔中最早出現(xiàn)青霉素的是( )
A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室
【5】圖2中所代表的氣體正確的是( )
A.a-氧化碳B.b-氧氣C.c-二氧化碳D.d-二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答下列小題:
【1】圖中C、D、E分別是( )
A.大腦、腦干、小腦B.大腦、小腦、腦干
C.小腦、大腦、腦干D.腦干、大腦、小腦
【2】大腦皮質(zhì)有許多凹陷的溝和隆起的回,大大增加了大腦的表面積和 的數(shù)量。圖中的 是溝, 是回( )
A.神經(jīng)纖維 A BB.神經(jīng)纖維 B A
C.神經(jīng)元 A BD.神經(jīng)元 B A
【3】小明在抓到一個燙手的雞蛋時,不加思索地迅速松手,對此縮手反射的敘述正確的是( )
A.屬于非條件反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成
B.屬于非條件反射,由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成
C.屬于條件反射,由脊髓中的神經(jīng)中樞控制完成
D.屬于條件反射,由大腦中的神經(jīng)中樞控制完成
【4】引起小明縮手的神經(jīng)結(jié)構(gòu)中①、②、③、④、⑤分別是( )
A.感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞
B.神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、感受器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)
C.神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)
D.傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、感受器、效應(yīng)器、神經(jīng)中樞
【5】如果小明因外傷導(dǎo)致縮手反射的傳出神經(jīng)受損,其它部分保持正常,則當(dāng)感受器受到熱燙的刺激時,其表現(xiàn)為( )
A.失去感覺但能運(yùn)動B.失去感覺,同時肌肉不能收縮
C.有感覺且能正常運(yùn)動D.有感覺,但肌肉不能收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夜間在室內(nèi)不宜放置盆栽花卉,這主要是因為( 。
A. 增加了臥室內(nèi)的溫度 B. 增加了臥室內(nèi)的二氧化碳
C. 提高了臥室內(nèi)的濕度 D. 消耗了臥室內(nèi)的二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨折后骨會很快愈合,在骨愈合過程中起主要作用的是下圖中的( )
A.①一骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
B.②一骨密質(zhì)內(nèi)的成骨細(xì)胞
C.③一骨髓腔內(nèi)的紅骨髓
D.④一骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面為綠色植物在生物圈二氧化碳一氧氣平衡中的作用示意圖。請據(jù)圖回答下列小題:
【1】生態(tài)系統(tǒng)中氧氣的來源是( )
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.擴(kuò)散作用
【2】生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的來源有( )
①呼吸作用②光合作用③分解者的分解作用④燃料的燃燒
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【3】完成微生物在生物圈中分解作用的表示式:( )
A.二氧化碳、水、有機(jī)物B.氧氣、二氧化碳、有機(jī)物
C.二氧化碳、有機(jī)物、氧氣D.氧氣、有機(jī)物、二氧化碳
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