【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是
A. 大腸 B. 小腸 C. 胃 D. 食道
【答案】B
【解析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中,B正確。
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【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請回答如下問題。
(1)圖中數(shù)字所表示的結(jié)構(gòu)名稱。①_____ ⑥_____
(2)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,雖有DNA集中區(qū)域,卻沒有_____,這樣的生物被稱為_____。
(3)⑥起_____作用。
(4)細(xì)菌在形態(tài)上可分為_____、_____和_____三種類型。
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【題目】圖表示血液循環(huán)的示意圖,其中甲、乙表示血管,A代表器官,箭頭表示血液的流動方向。請據(jù)圖回答:
(1)人的心臟位于_____中部偏左下方,它是血液流動的動力器官。
(2)心臟內(nèi)有瓣膜,保證血液只能從心房→_____→動脈,而不會倒流。
(3)若A代表肺,則該血液循環(huán)途徑屬于_____,乙血管內(nèi)流的是_____血。
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【題目】健康是永恒的話題,是人生的第一財富.健康新概念包括( )
①身體健康 ②心理健康 ③社會適應(yīng)良好
A. ① B. ①③ C. ①② D. ①②③
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【題目】某同學(xué)在鑒定食物營養(yǎng)成分時,向饅頭屑上滴加碘酒,饅頭屑變成藍(lán)色。該實驗結(jié)果說明饅頭中含有
A. 淀粉 B. 水
C. 無機(jī)鹽 D. 蛋白質(zhì)
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【題目】祝你“健康快樂每一天”.健康新概念是指:( )
①軀體健康 ②吸煙酗酒③社會適應(yīng)能力良好 ④道德健康 ⑤染發(fā)紋身泡網(wǎng)吧 ⑥心理健康
A. ②④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤
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【題目】下圖為扦插月季成活后的示意圖,下列分析錯誤的是( )
A.圖中的1側(cè)芽內(nèi)有分生組織B.圖中的2由胚根發(fā)育而來
C.該植株的遺傳物質(zhì)沒有改變D.該繁殖方式屬于無性生殖
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【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實驗時,設(shè)計了如表所示的實驗方案,請完成下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | B |
溫度 | 37℃ | ||
水浴保溫 | 10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
現(xiàn)象 |
(1)為了探究“唾液對淀粉的消化作用”,選用1號和2號兩只試管作對照試驗,在2號試管的A處應(yīng)加入_______;1號試管中加入碘液后不變藍(lán),2號試管中加入碘液后變藍(lán),說明________________________________。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對淀粉的消化作用,選用1號和3號兩只試管進(jìn)行實驗,那么B處的處理方法是________。
(3)如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果呈現(xiàn)藍(lán)色,可能的原因是______(寫出一種即可)。
(4)所示圖中能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國海關(guān)入境的外國人都要進(jìn)行血液檢查,嚴(yán)禁艾滋病患者入境,并禁止一切血液制品進(jìn)口,這分別屬于預(yù)防傳染病措施中的( 。
A. 切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群
B. 切斷傳播途徑和控制傳染源
C. 控制傳染源和切斷傳播途徑
D. 保護(hù)易感人群和控制傳染源
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