【題目】近年來(lái),我國(guó)海關(guān)入境的外國(guó)人都要進(jìn)行血液檢查,嚴(yán)禁艾滋病患者入境,并禁止一切血液制品進(jìn)口,這分別屬于預(yù)防傳染病措施中的( 。
A. 切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群
B. 切斷傳播途徑和控制傳染源
C. 控制傳染源和切斷傳播途徑
D. 保護(hù)易感人群和控制傳染源
【答案】C
【解析】艾滋病患者體內(nèi)已經(jīng)存在了艾滋病病毒,所以我國(guó)海關(guān)對(duì)入境的外國(guó)人都要進(jìn)行必要的血液檢查,嚴(yán)禁艾滋病患者入境,這屬于控制傳染源。并禁止一切血液制品進(jìn)口屬于切斷傳播途徑。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是
A. 大腸 B. 小腸 C. 胃 D. 食道
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)曾曝出未滿(mǎn)一歲的女?huà)胍虺阅撤N奶粉而出現(xiàn)“性早熟”的現(xiàn)象。你認(rèn)為造成女?huà)肴榉堪l(fā)育等“性早熟”現(xiàn)象的原因是
A. 營(yíng)養(yǎng)缺乏 B. 營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩
C. 奶粉中添加了雌激素 D. 奶粉中添加了雄性激素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是______,初級(jí)消費(fèi)者是______,若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是_____。
(2)圖示食物網(wǎng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有______。
(3)圖中決定流入此湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量多少的生物浮游動(dòng)物搖蚊是_____;若太陽(yáng)魚(yú)的食物1/5來(lái)自于雙翅目幼蟲(chóng),浮游植物2/5來(lái)自于浮游動(dòng)物,2/5來(lái)自于搖蚊,則太陽(yáng)魚(yú)的能量每增加1千焦,最少消耗浮游植物______千焦。
(4)下圖中甲、乙、丙、丁表示食物鏈“浮游植物→搖蚊→太陽(yáng)魚(yú)→鱸魚(yú)”中四種生物的有機(jī)物總量,則甲對(duì)應(yīng)的生物是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】螻蛄的發(fā)育屬于不完全變態(tài),要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,正確的順序是
A. 受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)
B. 受精卵→成蟲(chóng)→若蟲(chóng)
C. 受精卵→蛹→成蟲(chóng)
D. 成蟲(chóng)→蛹→若蟲(chóng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】減肥的人應(yīng)減少熱量食物的攝取并多運(yùn)動(dòng),下列不屬于減肥者應(yīng)少吃的食物是( )
A. 巧克力 B. 空心菜 C. 炸雞 D. 牛肉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體受下列哪一種病原體感染,是由雌按蚊傳播的( )
A. 血吸蟲(chóng) B. 間日瘧原蟲(chóng) C. 蛔蟲(chóng) D. 冠狀病毒
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是從人的受精卵開(kāi)始到組織形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖中E過(guò)程表示_________,其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增加。
(2)圖中F過(guò)程表示_________,在這個(gè)過(guò)程中除一小部分細(xì)胞外,大部分細(xì)胞失去了分裂能力,其結(jié)果形成不同的組織。
(3)C的細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,具有保護(hù)、分泌等功能,是_________組織;D的細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)的功能,是_________組織。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的進(jìn)化樹(shù),簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)( )
A.a、b、c、d四種生物的共同祖先是e
B.在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是e
C.較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近
D.e比f生命力強(qiáng),所以e比f數(shù)量多
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com