【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,請據(jù)圖回答:
(1)一個(gè)新生命的起點(diǎn)是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場所是____________;在母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,染色體和DNA的數(shù)量分別是__________。
(2)第三代(7)男孩體細(xì)胞內(nèi)的性染色體組成為_____,其中肯定來自(1)爺爺?shù)氖?/span>_________染色體。
(3)父母為雙眼皮,子女卻出現(xiàn)了單眼皮,這在遺傳學(xué)上稱為___________。
(4)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。若1、2、4為雙眼皮,3、5、6、8為單眼皮。(7)表現(xiàn)為雙眼皮的概率是______%;(4)號控制眼皮性狀的基因組成是__________。
(5)上述情況說明生物的性狀與基因之間的的關(guān)系是___________________________。
【答案】 輸卵管 23、23 XY Y 變異 50 Aa 基因控制性狀
【解析】(1)含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體,生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,因此母親產(chǎn)生的正常卵細(xì)胞中染色體和DNA的數(shù)目分別是23條。
(2)人的性別遺傳過程如圖:
.
從圖1看出,男性的性染色體是XY,其中Y染色體一定來自父親。圖中7號是男性,因此7號的性染色體組成為XY,肯定來自【1】爺爺?shù)氖?/span>Y染色體。
(3)父母均為雙眼皮,但子女卻出現(xiàn)了單眼皮性狀,體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異性,因此這種現(xiàn)象叫變異。
(4)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。若第一代父母1、2為雙眼皮,第二代子女中5為單眼皮(aa),則1和2遺傳給5單眼皮的基因一定是a,因此1和2雙眼皮的基因組合型都是Aa,那么4為雙眼皮,那么4號控制眼皮性狀的基因組成是Aa。又因?yàn)?為單眼皮,所以7表現(xiàn)為雙眼皮的概率是50%。
(5)生物的性狀與基因之間的的關(guān)系是:基因控制性狀。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年是中國農(nóng)歷猴年,如圖為獼猴的外形圖,請根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空:
(1)猴獼的體表都被。它有很好的作用,與鳥一樣,獼猴屬于(填“恒溫動(dòng)物”或“變溫動(dòng)物”)。
(2)獼猴是哺乳動(dòng)物,、提高了幼仔的成活率。
(3)獼猴在森林里群居生活,棲息在樹上,以野果為食,也吃小鳥、鳥卵和昆蟲。因此,它的牙齒具有、和的分化。牙齒的分化既提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對食物的能力。
(4)獼猴具有高度發(fā)達(dá)的和感覺器官,能夠靈敏地感知外界的環(huán)境變化,對環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥和家兔個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是( 。
A. 種子、卵細(xì)胞的成熟 B. 開花、卵產(chǎn)出
C. 受精卵、受精卵 D. 種子散發(fā)、幼兔的產(chǎn)出
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如,關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)右面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:
(1)標(biāo)號①和④的表面覆蓋著一層[] , 能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]。
(3)圖中[]內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。
(4)運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到傳來的刺激而收縮,牽動(dòng)所附著的圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為甲、乙兩人在飯后幾小時(shí)內(nèi)血糖濃度的變化情況.請據(jù)圖分析回答:
(1)甲、乙兩人中糖代謝不正常的是 , 該人可能患病.該病的主要癥狀是 , 治療方法是 .
(2)甲、乙兩人飯后血糖濃度增高的原因是
(3)甲在飯后一小時(shí)之后血糖濃度開始下降,其原因是 .
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