【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間以及消費(fèi)者之間通過(guò)捕食關(guān)系形成（　�。�
A.食物鏈和食物網(wǎng)
B.生物因素
C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D.非生物因素

【答案】A
【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈．動(dòng)植物之間就是通過(guò)食物鏈相互聯(lián)系起來(lái)的，動(dòng)植物之間是吃與被吃的關(guān)系，食物鏈可表示為：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者等等．各食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)．故選：A
在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈．各食物鏈相互交織形成食物網(wǎng)．據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物種類(lèi)繁多，主要類(lèi)群有腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等。下列屬于扁形動(dòng)物的是（ ）

A.渦蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)B.蜈蚣、蜘蛛C.水母、水螅D.蟯蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片的過(guò)程的過(guò)程中，染色的正確方法是（　�。�
A.將碘液直接滴在洋蔥表皮上
B.先滴碘液，再蓋蓋玻片
C.先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引
D.先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表展平在其展平

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的成分中具有止血和凝血作用的是( )。

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血漿 D. 血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胎兒發(fā)育期間營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出B和C的名稱:[B]__,[C]__。

(2)胚胎植入子宮內(nèi)膜后,胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]__。

(3)胎兒通過(guò)[A]和[B],從母體內(nèi)獲得__,并將代謝產(chǎn)生的__(氣體)和其他廢物排入母體的血液,由母體排出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞中含有24條染色體，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的數(shù)目變化情況是（　�。�
A.24→24→24
B.24→48→48
C.24→48→24
D.48→48→24

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物中，我們通常食用的部分屬于生殖器官的是（　�。�
A.馬鈴薯
B.蘋(píng)果
C.白菜
D.蘿卜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中大分子的淀粉必須消化成葡萄糖，才能被吸收進(jìn)入血液，血液中的葡萄糖稱為血糖。請(qǐng)回答：

（1）淀粉最初在人體的________內(nèi)被初步消化，最終在________內(nèi)被徹底消化成________（大/小）分子的葡萄糖。

（2）為了驗(yàn)證唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用，生物小組同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明唾液中的淀粉酶________。

（3）糖尿病患者的血糖高于正常值，淀粉在消化道被消化后吸收進(jìn)入血液，是血糖升高的重要原因之一。網(wǎng)上有報(bào)道稱：白蕓豆能夠防治糖尿病的發(fā)生。生物小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)該報(bào)道的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證，過(guò)程如下：

處理方法

試管號(hào)

1號(hào)

2號(hào)

加入淀粉液

2毫升

2毫升

加入不同的液體

2毫升清水

？

加入唾液

2毫升

2毫升

溫度條件

37℃

37℃

①表格中，“？”位置的處理方法是：加入2毫升________提取物的混合液。10分鐘后，分別向兩只試管加入2滴碘液，觀察兩支試管內(nèi)液體顏色變化，若1號(hào)試管________，2號(hào)試管________，則說(shuō)明報(bào)道是可信的。

②生物小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，白蕓豆中含有某種物質(zhì)，能夠抑制淀粉酶的作用，減少淀粉的分解，最終使人體小腸吸收進(jìn)入血液的葡萄糖量________（升高/下降/不變），避免了血糖快速升高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要的作用，起主要作用的（ ）

A．蒸騰作用 B．光合作用

C．呼吸作用 D．選擇性吸收無(wú)機(jī)鹽

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