Question

【題目】劉芳同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽，設計方案如下：請你幫她將探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題 ．
（2）作出假設 ．
（3）實驗步驟：①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中．
②配制與甲相比缺少的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中．
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中，過一段時間后長勢情況如圖．

（4）起對照作用的是 ．
（5）得出結(jié)論 ．

Answer 1

【答案】
（1）含氮的無機鹽影響植物的生長嗎？
（2）含氮的無機鹽會影響植物的生長
（3）含氮
（4）甲
（5）含氮的無機鹽會影響植物的生長
【解析】解：實驗是驗證假設的基本途徑，所有的實驗都有變量，科學探究常常需要進行對照實驗，在對照實驗中，除了實驗變量不同之外，其他因素有相同．（1）提出問題：含氮的無機鹽影響植物的生長嗎？．（2）作出假設：含氮的無機鹽影響植物的生長．（3）實驗步驟：①配制種類齊全的無機鹽培養(yǎng)液放在甲中．②該實驗的變量是培養(yǎng)液是否含有氮，配制與甲相比缺少氮的無機鹽培養(yǎng)液放在乙中，作為對照組．③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養(yǎng)在甲和乙中，過一段時間后，觀察看到的長勢情況如圖所示．（4）起對照作用的是甲．觀察看到乙中的幼苗不能正常生長，這一現(xiàn)象，說明含氮的無機鹽影響植物的生長．（5）得出結(jié)論：含氮的無機鹽會影響植物的生長
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點，需要掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流才能正確解答此題．