【題目】根據(jù)細(xì)胞內(nèi)部各部分結(jié)構(gòu)的功能，下列結(jié)構(gòu)相當(dāng)于邊防檢查站的是

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜

C. 細(xì)胞壁 D. 線(xiàn)粒體

【答案】B

【解析】細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，能夠控制有益的物質(zhì)不隨意滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能隨意進(jìn)入細(xì)胞，相當(dāng)于邊防檢查站。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，被我們食用的主要部分屬于植物根的是

A. 白菜 B. 花生 C. 胡蘿卜 D. 西瓜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，他們生下的孩子無(wú)論男孩還是女孩都有聾啞病患者。這種男女發(fā)病幾率均等的遺傳病，其致病基因位于（　�。�

A. 性染色體上 B. X染色體上

C. 常染色體上 D. Y染色體上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)的原因是（ ）

A. 缺少肥料，妨礙光合作用 B. 缺少水分，妨礙光合作用

C. 缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸 D. 缺少氧氣，妨礙根的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法不符合生物學(xué)事實(shí)的是（　�。�

A. 給植物“打針輸液”是為植物提供生長(zhǎng)所需的水、無(wú)機(jī)鹽

B. 海帶沒(méi)有根莖葉的分化，其生長(zhǎng)所需的所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都通過(guò)全身從周?chē)h(huán)境中吸收

C. 松的種子長(zhǎng)在球果中，但球果并不是松的果實(shí)

D. 種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一滴血打算去旅行,它從左心室出發(fā),最后又到左心室,用箭頭表示血的旅行力向。在這段旅途中,不可能出現(xiàn)的兩個(gè)相鄰站點(diǎn)是

A. 小腸動(dòng)脈→毛細(xì)血管 B. 左心室→左心房

C. 毛細(xì)血管→肝靜脈 D. 右心窒→肺動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜在開(kāi)花時(shí)發(fā)生了蟲(chóng)災(zāi),致使一些花的花柱甚至子房被咬壞,這種花將來(lái)的發(fā)育情況可能是 (　　)

A. 正常發(fā)育成西瓜 B. 發(fā)育成缺損的西瓜

C. 發(fā)育成無(wú)子西瓜 D. 凋落,不能發(fā)育成西瓜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物體的敘述中，正確的是(　　)

A. 根毛是一群形態(tài)相似、具有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽功能且結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞，稱(chēng)為根毛組織

B. 植物主要通過(guò)根尖的伸長(zhǎng)區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽

C. 含氮的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)種子提早成熟

D. 根尖的結(jié)構(gòu)由頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)品不屬于工業(yè)化的發(fā)酵產(chǎn)品的是（　�。�

A. 酶制劑 B. 甜味劑

C. 食用有機(jī)酸 D. 維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案