【題目】全國(guó)熱播的“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”，讓中國(guó)億萬(wàn)觀眾賞中華詩(shī)詞，尋文化基因，品生活之美。請(qǐng)將下列詩(shī)句中描述的植物類群對(duì)應(yīng)起來(lái)。

①西湖春色歸，春水綠于染 A. 藻類植物

②明月松間照，清泉石上流 B. 苔蘚植物

③碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳 C. 裸子植物

④苔痕上階綠，草色入簾青 D. 被子植物

【答案】①A ②C ③D ④B

【解析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，“西湖春色歸，春水綠于染”，這句詩(shī)描寫(xiě)的是藻類植物；松屬于裸子植物，有種子，但種子是裸露的，無(wú)果皮包被著；柳樹(shù)屬于被子植物；苔蘚植物無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，受精過(guò)程離不開(kāi)水，適于生活在陰濕處，苔痕上階綠，草色入簾青描述的是苔蘚植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有甜味，這是為什么呢？口腔中的唾液對(duì)淀粉是否有消化作用呢？于是他做了如下實(shí)驗(yàn)：

A、取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。

B、取2支潔凈且大小相同的試管，分別編號(hào)為①、②，做如下處理：在①號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升唾液，并進(jìn)行充分的攪拌。在②號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑，注入2毫升清水，并進(jìn)行充分的攪拌。

C、將2支試管一起在室溫下放置5—10分鐘。

D、在2支試管中各滴加2滴碘液，搖勻。

E、觀察并記錄個(gè)試管中的顏色變化。

分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：

（1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬________________________

（2）該實(shí)驗(yàn)的C步驟有待改進(jìn)，請(qǐng)將改進(jìn)的方法寫(xiě)在橫線上。

改進(jìn)：_________________________________________________________。

（3）該探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是________；本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置②號(hào)試管的目的是_________。在①、②號(hào)試管中，會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色現(xiàn)象的試管是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在本班QQ群中提出了與食品安全相關(guān)的話題后，其中4位同學(xué)跟貼如下，你認(rèn)為值得點(diǎn)贊的是（ ）

A．小龍女：零食種類繁多，價(jià)格不貴，營(yíng)養(yǎng)成分更全，可以代替主食

B．小鮮肉：麻辣食品比食堂中的菜給力，可以代替菜

C．哥是傳說(shuō)：零食添加了防腐劑，不會(huì)變質(zhì)，可以放心吃

D．小蘋(píng)果：食物可以多樣，但應(yīng)以谷類為主，多吃蔬菜，少吃零食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)注食品、藥品安全，維護(hù)我們的健康。下列常見(jiàn)做法，你認(rèn)同的是

A. 用水浸泡葉類蔬菜，可減少農(nóng)藥的殘留

B. “OTC”標(biāo)志的藥物可隨意加大服藥量

C. 食品、藥品只要包裝完整，可根據(jù)需要食用或服用

D. 發(fā)芽的馬鈴薯去芽后可食用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題。

培養(yǎng)皿（組別）

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

陽(yáng)光下

陽(yáng)光下

黑暗中

陽(yáng)光下

溫度（℃）

23

23

23

5

紙巾干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

潮濕

發(fā)芽率

90%

0

90%

0

（1）上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了 組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，可選用 構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）培養(yǎng)皿中放入一定數(shù)量的種子而不是1粒種子，其目的是 。

（4）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 。

（5）若將萌發(fā)的幼苗加入適量的營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)液的作用主要是給它們的生長(zhǎng)提供 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)論你栽種花草，還是吃糧食、蔬菜和水果，都與許多常見(jiàn)的植物有關(guān)。分析回答下列小題。

【1】銀杏樹(shù)所結(jié)的“白果”，屬于（ ）

A. 種子 B. 果實(shí) C. 花 D. 葉

【2】下列植物中，屬于裸子植物的是（ ）

A. 小麥 B. 鳳尾蕨 C. 銀杉 D. 地錢(qián)

【3】食用后能治療和預(yù)防“大脖子病”的植物是（ ）

A. 蕨類 B. 海帶 C. 胡蘿卜 D. 桔子

【4】埋藏在地下的煤是由古代的哪類植物埋到地下，經(jīng)漫長(zhǎng)年代的變化形成的（ ）

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 以上都是

【5】裸子植物和被子植物共有的特征是（ ）

A. 都有真正的花 B. 都有種子 C. 都有果實(shí) D. 種子外都有果皮

【6】小旭在屋后的陰濕處發(fā)現(xiàn)一類低矮的植物，葉又小又薄，不僅能進(jìn)行光合作用，還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。做成裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)葉大多由一層細(xì)胞組成，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織。這類植物是（ ）

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨類植物 D. 苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 要用放大鏡觀察蝗蟲(chóng)、花以及雞蛋結(jié)構(gòu)

B. 進(jìn)行“嫁接”實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意接穗和砧木的韌皮部緊密結(jié)合

C. 制作葉的臨時(shí)切片時(shí)，為了便于觀察葉片結(jié)構(gòu)，要用碘液染色

D. “觀察植物蒸騰作用” 時(shí)，在量筒內(nèi)的水面上加一層油，目的是防止量筒內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多。下列表述不正確的是（ ）

A. 肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換

B. 小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛，利于營(yíng)養(yǎng)吸收

C. 腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于濾過(guò)作用

D. 動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括_________、_________、_________、_________、_________和_________幾個(gè)階段，孔雀開(kāi)屏屬_________階段，燕子啄春泥屬_________階段．

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同步練習(xí)冊(cè)答案