探究過程的一般順序是:提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達和交流.   
【答案】分析:此題考查科學探究的一般過程.科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
解答:解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設.設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
故答案為:√
點評:科學探究是學習生物和研究的重要方法,也是考試的重點,必須要掌握并且會運用.
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科目:初中生物 來源: 題型:

探究過程的一般順序是( 。
①提出問題 、趯嵤┯媱潯 ③制定計劃  ④表達交流  ⑤作出假設  ⑥得出結論.

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究過程的一般順序是:提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達和交流.

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學探究過程的一般順序是( 。
①發(fā)現(xiàn)問題,提出問題  ②做出假設  ③得出結論    ④設計實驗  ⑤表達交流 ⑥完成實驗.
A、①②③④⑤⑥B、①②④⑥③⑤C、①②⑤④⑥③D、①②③⑥④⑤

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年河北省保定市高于鋪二中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學探究過程的一般順序是( )
①發(fā)現(xiàn)問題,提出問題  ②做出假設  ③得出結論    ④設計實驗  ⑤表達交流 ⑥完成實驗.
A.①②③④⑤⑥
B.①②④⑥③⑤
C.①②⑤④⑥③
D.①②③⑥④⑤

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