【題目】下列現(xiàn)象中,通常與人體免疫功能無直接關(guān)系的是 ( )

A. 螨蟲過敏 B. 淋巴結(jié)腫大

C. 胃腸的蠕動 D. 人體清除水痘病毒的過程

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié),在運(yùn)動中起支點的作用.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是( 。

A.1使關(guān)節(jié)靈活
B.4使關(guān)節(jié)牢固
C.3和5共同圍成2
D.2內(nèi)的滑液由1分泌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國正在加快社會主義新農(nóng)村的建設(shè)步伐,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,農(nóng)民收入不斷提高,農(nóng)村已成為有用武之地。請你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員,利用所學(xué)的生物學(xué)知識為泗水縣的農(nóng)民服務(wù)。
(1)張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹苗,為了提高樹苗成活率,你會建議他應(yīng)采取哪些措施?。
(2)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚疏菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為要采取什么措施?。
(3)李大娘家糧食大豐收,請問貯藏糧食的地方應(yīng)具備什么條件?
(4)發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)儲存的有機(jī)物會發(fā)生規(guī)律性的變化。左圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題。以下哪幅圖能表示A—F過程,有機(jī)物含量變化的情況( )

A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖是家鴿的形態(tài)與部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A.身體呈流線型,有利于飛翔時減少阻力
B.用[③]肺呼吸,[②]氣囊輔助呼吸
C.家鴿前肢變成翼,屬于變溫動物
D.有的骨愈合,有的骨中空,有利于減輕體重

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【題目】下面是某人去醫(yī)院做血常規(guī)檢查時的一張化驗單的部分內(nèi)容,請分析后判斷( )

醫(yī)院檢驗科報告單(部分)

化驗項目

測定值

正常參考值

RBC(紅細(xì)胞)

3.0×1012個/L

(4.0﹣5.5)×1012個/L

WBC(白細(xì)胞)

13×109個/L

(4.0﹣10)×109個/L

Hb(血紅蛋白)

80g/L

g/l

PLT(血小板)

246×109個/L

×109個/L

A. 該人既有貧血又有炎癥 B. 該人只有貧血

C. 該人只有炎癥 D. 該人既無貧血又無炎癥

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【題目】某同學(xué)建立了一個關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點的分類圖(如圖).請指出甲、乙、丙依次代表哪類植物(  )

A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D四種動物是大家熟悉的動物,請你根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)A生物與其他3種動物相比,最大的區(qū)別是體內(nèi)沒有
(2)A的身體可分為、三部分,體表覆蓋著的和B的體表覆蓋著的都可以起到保護(hù)的作用.
(3)B和D這兩種動物的體形都呈 , 有利于減少運(yùn)動時的阻力.
(4)圖中屬于恒溫動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某些昆蟲的發(fā)育過程圖解,請回答下列問題.

(1)寫出圖中A、B的名稱:AB
(2)該圖表示的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育中的(填“完全”或“不完全”)變態(tài).
(3)在蝗蟲、蜜蜂、蝴蝶、家蠶四種昆蟲中,不能用如圖表示其發(fā)育過程的一種是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )

①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
②調(diào)節(jié)光圈
③移動裝片
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.
A.③一①一②一④
B.④一③一②一①
C.③一①一④一②
D.③一④一②一①

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同步練習(xí)冊答案