【題目】蛾類的一生中把自己封閉起來(lái)的階段是（ ）

A. 卵期 B. 幼蟲(chóng)期 C. 蛹期 D. 成蟲(chóng)期

【答案】C

【解析】家蠶的發(fā)育過(guò)程包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)，為完全變態(tài)發(fā)育，由卵孵化成幼蟲(chóng)后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過(guò)4次蛻皮后，停止取食吐絲，將身體圍繞起來(lái)結(jié)繭化蛹。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞蛋中能為胚胎發(fā)育提供水分的是（ ）

A. 卵黃 B. 卵白 C. 卵殼 D. 卵膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（ ）

A. 細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能 B. 細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C. 細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能 D. 細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物在白天能進(jìn)行的作用有（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 三種作用都進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在5月12日汶川地震中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者尸體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還提取了死者的DNA遺傳物質(zhì)樣本。DNA遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ___________。（填字母）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年冬天，我市多次出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5指數(shù)“爆表”(PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，富含大量有毒、有害物質(zhì)，是衡量空氣質(zhì)量的指標(biāo)之一)。PM2.5對(duì)人體健康的直接影響是

A. 誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病 B. 損害呼吸系統(tǒng)

C. 破壞人體的免疫功能 D. 損害循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 無(wú)錫太湖及湖內(nèi)的所有生物 B. 安徽黃山上的所有迎客松

C. 山東微山湖內(nèi)的所有荷花 D. 黃河三角洲內(nèi)的所有生物

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同步練習(xí)冊(cè)答案