【題目】2015年5月，巴西開始出現(xiàn)寨卡病毒感染疫情。截止2016年1月26日，有24個(gè)國家和地區(qū)有疫情報(bào)道。寨卡病毒是一種能通過蚊蟲傳播的蟲媒病毒，主要是通過伊蚊傳播。巴西的寨卡暴發(fā)流行中發(fā)現(xiàn)了很多小頭畸形的新生兒病例，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，新生兒小頭畸形可能與寨卡病毒感染有關(guān)。根據(jù)以上信息和所學(xué)知識回答下列問題：

（1）寨卡病毒感染與下面哪一項(xiàng)傳染病的病原體相同

①肺結(jié)核 ②流感 ③蛔蟲病 ④中東呼吸綜合征

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

（2）疫區(qū)的人們采取了以下措施，其中屬于切斷傳播途徑的是

①隔離病人 ②加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì) ③清除積水滅蚊 ④噴灑滅蚊藥劑

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

（3）中國此前沒有過寨卡病毒傳播，大家都沒有免疫力，從傳染病流行的角度來看，我國人民均屬于 。

（4）目前還沒有研制出預(yù)防寨卡病毒的疫苗，從免疫學(xué)角度來看，利用疫苗預(yù)防傳染病屬于 免疫。

【答案】（1）B；（2）D；（3）易感人群；（4）特異性。

【解析】

試題分析：（1）寨卡病毒感染與流感和中東呼吸綜合征傳染病的病原體相同，都是病毒。

（2）①隔離病人屬于控制傳染源； ③清除積水滅蚊和④噴灑滅蚊藥劑都是防止病原體到達(dá)健康人，屬于切斷傳播途徑；②經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身免疫力就屬于保護(hù)易感人群。

（3）中國此前沒有過寨卡病毒傳播，大家都沒有免疫力，從傳染病流行的角度來看，我國人民均屬于易感人群。

（4）從免疫學(xué)角度來看，利用疫苗預(yù)防傳染病屬于特異性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某小組探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案，據(jù)下列處理分析回答。

1號瓶

2號瓶，

3號瓶

4號瓶

處理方式

10粒種子，擰緊瓶蓋

10粒種子，加適量水，

擰緊瓶蓋

10粒種子，加較多水，擰緊瓶蓋

10粒種子，加適量水，擰緊瓶蓋

室溫

室溫

室溫

低溫

（1）設(shè)置2號瓶的意義是 ，原因是 。

（2）1、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要 ；3、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要 ；4、2作為一組實(shí)驗(yàn)探究的是種子萌發(fā)需要 ；

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】假如用大寫英文字母表示顯性基因，用小寫英文字母表示隱性基因，下列基因中，能夠顯示隱性性狀的是：

A．Dd B．DD C．aa D．Aa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一家庭成員某些生物性狀的調(diào)查結(jié)果，根據(jù)下表回答問題：

性狀類型

父親

母親

女兒

眼皮

單眼皮

單眼皮

單眼皮

酒窩

有酒窩

無酒窩

有酒窩

（1）生物的性狀是由 控制的。人類的單眼皮與雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為 。

（2）表中的女兒與父母都是單眼皮，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 。

（3）已知決定有酒窩的基因是顯性基因D，決定無酒窩的基因是隱性基因d，那么父親的基因組成是 ，母親的基因組成是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。

（1）提出問題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

（2）作出假設(shè)：____________________________。

（3）制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了 和 兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦 （填：是、否）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? .

（5）結(jié)論： 對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某初一學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)人體血液循環(huán)的知識。下面是他對相關(guān)知識的敘述，你認(rèn)為哪一項(xiàng)是正確的?

A．動(dòng)脈血是指在動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液

B．心臟四腔，且上下、左右都是相通的

C．一般說的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓

D．在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動(dòng)的正確方向是：心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語中蘊(yùn)含豐富的趣味生物學(xué)知識。下列能說明“生物對環(huán)境有影響的”成語是

A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 B．千里之堤，潰于蟻穴

C．螳螂捕蟬，黃雀在后 D．不入虎穴，焉得虎子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這是辛棄疾在《西江月》中的詩句。結(jié)合所學(xué)知識回答下面的問題：

（1）詩句中的幾種生物都是由 結(jié)合成 發(fā)育來的，它們的生殖方式都是有性生殖。

（2）詩中的三種動(dòng)物都有適宜陸地生活的呼吸器官，如：鵲用肺呼吸， 輔助呼吸，是鳥類特有的呼吸方式，稱為 ；蛙的幼體用 呼吸，成體用肺呼吸， 輔助呼吸，它的生殖和幼體的發(fā)育必要在水中進(jìn)行，稱為 發(fā)育。

（3）詩句中的蟬在生長過程中要經(jīng)過幾次蛻皮，“皮”是蟬的 ，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官，防止 的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多。下列表述不正確的是（ ）

A．小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛，利于營養(yǎng)吸收

B．肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換

C．動(dòng)脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流

D．腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過濾作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案