Question

小奇是湖南廣益實驗中學的一名寄宿生，學習了細菌和真菌的分布之后，他和室友一直在思考一些問題：寢室的空氣中有細菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪里的空氣中細菌和真菌多一些？為了探究這個問題，小奇同學設計了如下的實驗方案：

步   驟	A	B	C
第一步	配制好3組相同的培養(yǎng)基，分別標上A、B、C。
第二步	將所有培養(yǎng)基進行高溫滅菌。
第三步	①	②	不做任何處理
第四步	將所有培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
第五步	觀察實驗結果(菌落情況、菌落數(shù)目)并進行記錄

（1）表格中①處的操作方法為將A組培養(yǎng)皿，打開后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置5~10分鐘，則②處應為                                                                   

（2）步驟三中對A培養(yǎng)皿的處理方法屬于細菌真菌培養(yǎng)中的              過程。

（3）將所有培養(yǎng)基進行高溫滅菌的目的是：

                                                                         。

（4）在三組培養(yǎng)基中，起對照作用的是：               。

    （5）若A培養(yǎng)基中菌落明顯比B培養(yǎng)基中的菌落        ，則說明干凈整潔寢室的空氣中的細菌和真菌比潮濕臟亂寢室中的少。

 

Answer 1

解析:略