【題目】如圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖．恩吉爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用白光束對水綿細(xì)胞的不同部位（如a處）做點(diǎn)狀投射，發(fā)現(xiàn)水中的好氧細(xì)菌明顯聚集在葉綠體被光投射處；若將裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍．此實(shí)驗(yàn)證明了（　�。�

A. 氧氣是由水分解來的

B. 葉綠體是光合作用的場所

C. 光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物

D. 光合作用需以二氧化碳作原料

【答案】B

【解析】葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，氧氣是光合作用的產(chǎn)物，因此葉綠體的周圍氧氣的含量豐富，故恩吉爾曼把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在無空氣的黑暗環(huán)境里，用極細(xì)的光束照射水綿。顯微觀察發(fā)現(xiàn)，好氧性細(xì)菌只集中在葉綠體被光束照射到的部位附近；如將上述裝片完全暴光，則好氧性細(xì)菌集中在葉綠體所有受光部位周圍，此實(shí)驗(yàn)證明了葉綠體是光合作用的場所。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的雙眼皮是顯性，單眼皮是隱性，現(xiàn)有一對夫婦，都是單眼皮，他們生的子女應(yīng)該

A．都是雙眼皮 B．不可能有單眼皮

C．單雙眼皮都有可能 D．都是單眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從圖甲所示的一個(gè)細(xì)胞開始的，該過程與細(xì)胞___、___和___密切相關(guān)．

（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是___數(shù)量先進(jìn)行復(fù)制加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了新細(xì)胞與原細(xì)胞內(nèi)所含的___一樣多．

（3）[b]過程叫做細(xì)胞的___，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做___．

（4）在正常情況下，[a][b]兩個(gè)過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會發(fā)生改變？___（填“是”或“否”）．

（5）圖丁所示的植物葉屬于___器官；果實(shí)屬于___ 器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果人們經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（ ）。

A. 植物缺少水分，影響呼吸作用 B. 氣孔關(guān)閉，影響了蒸騰作用

C. 植物缺少水分，影響光合作用 D. 土壤缺氧，影響了根的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有 ， 可起和支持作用，并能防止水分蒸發(fā)．
（2）上述類群中屬于無脊椎動物的是；最早登陸的脊椎動物是 ． （請?zhí)钭帜福?/span>
（3）D是一種珍稀動物，其身體呈型，其獨(dú)特的呼吸方式叫做 ．
（4）E體表的毛有作用，胎生、哺乳提高了后代的 ．
（5）B的呼吸器官是 ， 呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳隨水從的后緣排除體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對解剖好的家鴿進(jìn)行觀察，在其氣管中插入玻璃管，并向氣管中吹氣，最明顯的變化是（ ）

A. 氣管膨脹 B. 氣囊膨脹 C. 兩翼舉起 D. 嗉囊膨脹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體主要是由_________和__________構(gòu)成的，而且同一種生物，體細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目一般是___________的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和呼吸作用緊密相關(guān)，若如圖中甲代表水和二氧化碳，則（ ）

A.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是水和二氧化碳
B.Ⅰ是光合作用，Ⅱ是呼吸作用，乙是有機(jī)物和氧氣
C.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是水和二氧化碳
D.Ⅰ是呼吸作用，Ⅱ是光合作用，乙是有機(jī)物和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的門齒的主要功能是

A. 撕裂食物 B. 切斷和撕裂食物

C. 切斷植物纖維 D. 磨碎食物

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同步練習(xí)冊答案