【題目】下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答。

（1）A是____________，它是由_________產(chǎn)生的。

（2）B是_________，C是____________。

（3）D表示___________過程。胎兒通過__________和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。

【答案】精子睪丸卵巢受精卵受精胎盤

【解析】

生殖是指產(chǎn)生生殖細胞，繁殖新個體的過程，人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細胞的結(jié)合，通過胚胎發(fā)育成新個體，這一過程是由生殖系統(tǒng)完成的。人體的生殖系統(tǒng)包括男性生殖系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)。

（1）睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，因此A是精子，它是由睪丸產(chǎn)生的。
（2）卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素，B能產(chǎn)生卵細胞因此B是卵巢；精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精，圖示中C細胞是受精卵。
（3）精子與卵細胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精，因此D表示受精；精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃；胚泡進入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。因此胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答有關問題：

材料：古代西方人認為：男人的精子里有一個十分微小的人形，這個小的人形中還隱藏著另一個更小的人形。這樣一個套著一個，每具小人形中都蘊含著別一個生命，以至無法計算。在傳宗接代過程中，這個人形的“小精靈”從男人的身上鉆進女人的子宮里，由女人的經(jīng)血將“小精靈”養(yǎng)大。“十月懷胎，一朝分娩”，孩子便離開媽媽的身體，成為了一個獨立的新人。

（1）材料中關于精子的描述是不正確的，事實上，精子中并不存在人形的“小精靈”，而在精子的細胞核中含有遺傳物質(zhì)——_________，它控制著人的生長發(fā)育。

（2）請在圖a處填上恰當?shù)膬?nèi)容，完成人的生殖過程圖解：a表示_________。

（3）胎兒在母體內(nèi)發(fā)育，通過_______和_______從母體獲取所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（4）人工流產(chǎn)是通過手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除，會對母體造成一系列傷害，甚至導致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體_________中進行，在清除胚胎時，會對該部位造成損傷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管,Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管,則該物質(zhì)最可能是

A. 氧氣

B. 二氧化碳

C. 養(yǎng)料

D. 廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達正確的是（　�。�

A. ①是靜脈，將血液送回心臟

B. ②是毛細血管，其內(nèi)只允許紅細胞單行通過

C. ③是動脈，將血液送到身體各部分

D. ①②③全是血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在北極的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，這是為了（ ）
A.聽覺再更靈敏
B.迅速奔跑以找到食物
C.適應北極寒冷環(huán)境
D.不易被食狐動物發(fā)現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一母生九子，連母十個樣”，這句俗語說明了自然界中存在著（　�。�
A.遺傳
B.變異
C.繁殖
D.進化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲細胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個子細胞。下列相關說法中錯誤的是（　�。�

A. 這是植物細胞的分裂過程B. 細胞分裂時細胞質(zhì)先分裂

C. 分裂過程中染色體變化最明顯D. 乙的染色體數(shù)目與甲的一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年的5月12日是全國第十個“防災減災日”。我市中小學積極開展了一系列逃生演練活動，提高了生存意識和技能。回顧演練過程，根據(jù)圖示回答問題：

（1）隨著警報響起，同學們迅速離開教室。警報聲引起了圖中[]_____的振動繼而由聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了[]_____內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

（2）如果長時間近距離玩手機或上網(wǎng)，就會導致眼球的[]_____曲度過大，形成近視，可以通過配戴_____進行矯正。

（3）一名同學在逃生過程中不小心傷到了膝蓋，校醫(yī)在清理他的傷口時，他感到非常疼痛，說明脊髓具有_____功能，他強忍疼痛沒有縮回，請寫出該過程神經(jīng)沖動的傳導途徑_____（用圖中的序號和箭頭表示），這說明_____。

（4）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____，該細胞生有許多_____，這是它與其他細胞的明顯差別。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命奇跡蘊藏著無窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�。如果有人問你“我們是怎樣來到這個世界上的？”你可以結(jié)合如下示意圖給予科學解釋嗎？

（1）圖1中A是_____，B是____，B既能產(chǎn)生卵細胞，還能分泌__________。

（2）生命的誕生是個神奇的過程：圖1中D過程叫做_______，它發(fā)生的部位位于圖2中的[ ]_______，新生命的歷程從此開始。胚胎和胎兒的發(fā)育是在圖2中[ ]_______內(nèi)進行的。胎兒通過______與母體血液進行物質(zhì)交換，獲取氧氣和養(yǎng)料，排出代謝廢物，我們應該銘記偉大母親的生育之恩！

（3）人類與其他哺乳動物所特有的生殖發(fā)育方式是_______，這種方式為后代提供了充足的營養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境，大大提高了后代的成活率。

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