【題目】圖是幾種常見的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中動(dòng)物A的呼吸結(jié)構(gòu)是________________，B類動(dòng)物有許多適于水中生活的特點(diǎn)，如用__________呼吸；它們的身體大多呈________型，有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)水的阻力。

（2）C動(dòng)物的生殖過程在必須在____________完成（填水中或陸地）。

（3）圖中用肺呼吸用氣囊輔助呼吸的動(dòng)物是____________（填字母）。

（4）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是圖中的____________（多選，填字母），這是因?yàn)樗鼈兊纳澈桶l(fā)育過程擺脫了對(duì)_________的依賴。

【答案】體壁 鰓 流線 水中 C D和E 水環(huán)境

【解析】

觀圖可知：A是蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，B是魚類，C是青蛙屬于兩棲動(dòng)物，D是家鴿屬于鳥類，E是家兔屬于哺乳動(dòng)物。

（1）A為蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸；B為魚類，用鰓呼吸，身體大多呈流線型，有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)水的阻力。

（2）C為青蛙，屬于兩棲動(dòng)物， 雌雄異體，體外受精，卵生。受精必須在水完成。

（3）D家鴿屬于鳥類，特有的輔助呼吸的器官是氣囊。氣囊輔助肺完成雙重呼吸。

（4）圖中屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是D家鴿和E家兔，原因是它們的生殖和發(fā)育完全擺脫了水的限制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中④屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。

（2）寫出圖中所包含的食物鏈_____。

（3）鳥身體內(nèi)儲(chǔ)存的能量最終來源于圖中的_____（填數(shù)字）。

（4）地球上存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，被稱為“地球之肺”的是_____生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中有__________條食物鏈，最短的一條食物鏈?zhǔn)呛坦阮悺?/span>__________→鷹。

(2)鷹與食蟲鳥之間的關(guān)系是_____(填“捕食”或“競(jìng)爭(zhēng)”)。

(3)除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有________。

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中的，禾谷類屬于__________，其他動(dòng)物屬于__________，若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 __________和__________

(5)如果為了消滅害蟲，在禾谷類上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥，則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)最多是__________

(6)該生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是________。

(7)若由于農(nóng)田周邊的樹木被砍伐，食蟲鳥的數(shù)量驟減，昆蟲數(shù)量劇增而造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這說明生態(tài)系統(tǒng)所具有的___________能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每到秋天，北方的嚴(yán)寒氣候不再適合一些鳥類生存，它們便會(huì)飛往溫暖的南方，請(qǐng)據(jù)此回答下列問題

（1）從動(dòng)物行為的來源看，鳥類的遷徙屬于_____行為。從動(dòng)物行為的類型來看，鳥類遷徙屬于_____行為。

（2）鳥類在遷徙的過程中會(huì)群聚在一起，從動(dòng)物行為的類型來看，這種行為屬于_____行為；鳥類在遇到危險(xiǎn)后會(huì)立即躲避，這種行為屬于_____行為。

（3）春天來臨，鳥類又會(huì)回到北方，春暖花開，小鳥忙著搭建鳥巢、產(chǎn)卵等。從動(dòng)物行為的類型看，此時(shí)鳥類的行為屬于_____行為。

（4）鳥類和_____（選填“同種”或“不同種”）生物個(gè)體之間才會(huì)發(fā)生攻擊行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物和裸子植物不相同的特征是

A．植物體內(nèi)有導(dǎo)管

B．植物體都適應(yīng)陸地生活

C．果皮保護(hù)著種子

D．都靠種子進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暑假的一個(gè)星期三，剛上小學(xué)三年級(jí)的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里，準(zhǔn)備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時(shí)候吃，沒想到周末拿出來一看，好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味。請(qǐng)分析回答：

⑴ 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么？___________

⑵下圖中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是（_______）

A.A B.B C.C D.D

⑶ 腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因是（______）

A．水果中含有酒精，腐爛后酒精流了出來

B．有人不小心將酒精灑在了水果上

C．細(xì)菌吃了水果，死亡后變成了酒精

D．酵母菌使水果發(fā)酵，將水果中的成分轉(zhuǎn)化成酒精

⑷ 小明若想使水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是（_______）

A．放入冰箱中 B．用保鮮膜包好并放入冰箱中

C．放在餐桌上 　D．用保鮮膜包好并放在餐桌上

⑸ 請(qǐng)你再為小明介紹兩種常用的食品保鮮方法：___________、___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛出生的小象不久就能站立起來吃母象的奶。決定這種行為的主要因素是（　　）

A. 蛋白質(zhì)B. 溫度C. 遺傳物質(zhì)D. 陽(yáng)光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是_________圖。

（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]________，儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ]_______。

（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是（________）

A．經(jīng)常喝牛奶B．細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案