Question

在“探究濕度對鼠婦的生活的影響”的活動(dòng)中，某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出結(jié)論。 (10分)

   

全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對“濕度對鼠婦的生活有影響”的假設(shè)進(jìn)行探究，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有         個(gè)。請寫出正確的方案和預(yù)期。

(1)實(shí)驗(yàn)方案方面：

①環(huán)境條件的設(shè)計(jì)甲組                  ，乙組                。

②實(shí)驗(yàn)材料選擇：甲、乙兩組均為                      。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)期：甲組              ，乙組                。

(3)實(shí)驗(yàn)材料鼠婦能不能只用一只？             為什么?                                        

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦，請你給他一個(gè)建議。                                 

(5)該小駔上述的探究方法屬于                法

 

Answer 1

【答案】

兩個(gè)（1）①陰暗潮濕的土壤；陰暗干燥的土壤②各十只鼠婦

（2）鼠婦活動(dòng)活躍；鼠婦不太喜歡活動(dòng)

（3）不能；只用一只會有偶然性，實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確

（4）把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中

（5）實(shí)驗(yàn)法。

【解析】

試題分析:解該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué)，我不同意該小組的方案和結(jié)論。原因一實(shí)驗(yàn)方案中變量有兩個(gè)，一個(gè)是光照另一個(gè)是濕度；原因二實(shí)驗(yàn)材料選取的鼠婦數(shù)目不同；故實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒有說服力。

（1）①由于原實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案存在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量光與濕度，因?yàn)閷φ諏?shí)驗(yàn)變量必須是惟一的，除了要探究的條件外，其他所有的條件都要保持一樣�！疤骄繚穸葘κ髬D的生活的影響”故環(huán)境條件的設(shè)計(jì)應(yīng)為：甲組在陰暗潮濕的土壤中，乙組在陰暗干燥的土壤中。這樣變量只存在一個(gè)是濕度；②因?yàn)樽兞康奈┮恍�，所以�?shí)驗(yàn)材料的選取也要保持一致性，選取的鼠婦數(shù)量要一樣，都應(yīng)該是十只，這樣排除了鼠婦數(shù)量的因素干擾。

（2）由于鼠婦喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，所以可以預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：甲組由于環(huán)境適宜而鼠婦活動(dòng)活躍；而乙組由于環(huán)境不適宜而導(dǎo)致鼠婦不太喜歡活動(dòng)。

（3）不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數(shù)量要多，因?yàn)檫@樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)，所以為了避免出現(xiàn)此類偏差，實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量，盡可能排除其他因素的干擾。

（4）要養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以給他一個(gè)建議：把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。

（5）實(shí)驗(yàn)法：是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論。

考點(diǎn):探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素。科學(xué)探究的方法；