【題目】下列食物鏈中，表述正確的是：

A、草→兔子→狐貍→狼 B、植物遺體→真菌→動物

C、貓頭鷹→老虎→種子 D、 青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹

【答案】A

【解析】

試題分析：該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系；

真菌是分解者，而食物鏈不包括分解者；

貓頭鷹是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；

青蛙是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者。

所以，食物鏈正確的是“草→兔子→狐貍→狼”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的最高級神經(jīng)中樞位于( )

A. 大腦灰質(zhì) B. 小腦 C. 大腦白質(zhì) D. 腦干

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，其中的“→”表示血液流動方向，請據(jù)圖分析回答：

（1）從圖中可以看出，心臟的四個腔中肌肉壁最厚的[ ]________；心臟具有這樣的結(jié)構(gòu)特點，意義是__________________。

（2）如圖中“→”所示，血液能從結(jié)構(gòu)[1]內(nèi)流入結(jié)構(gòu)[3]、從結(jié)構(gòu)[3]內(nèi)流入結(jié)構(gòu)[6]，并且不會倒流，這主要與位于[1]與[3]之間的__________________和位于[3]與[6] 之間的__________________密切相關(guān)，因為上述兩種結(jié)構(gòu)都只能朝一個方向開，另外，在人體的__________血管中也有具上述特點和功能的結(jié)構(gòu)。

（3）在人的心臟四腔中，流動脈血的空腔是_________、流靜脈血的空腔是_________（用圖中代碼回答）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖一和圖二，下列描述正確的是（ ）

A. 圖一中的A類食物主要含有淀粉，圖二中的曲線丙能表示它的消化

B. 圖一中的C和D類食物主要含有蛋白質(zhì)，圖二中的曲線乙能表示它的消化

C. 圖二中的X表示小腸，其內(nèi)的消化液有膽汁、胰液和腸液

D. 圖一中B類食物主要含有水和無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為孟德爾的豌豆雜交實驗示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀

B. 子一代表現(xiàn)出高莖性狀，可能是控制矮莖的基因沒有傳遞給子代

C. 控制高莖和矮莖的基因在體細胞中是成對存在的

D. 若子一代之間交配，子二代中出現(xiàn)了矮莖性狀，說明矮莖是由隱性基因控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物類群的描述，不正確的是（　　）

A. 魚的尾鰭具有控制前進方向的作用

B. 軟體動物身體表有外套膜

C. 鳥類直腸短，不容易儲存糞便,有利于減輕體重以適應(yīng)飛行

D. 大腦發(fā)達、胎生哺乳等特點使哺乳動物成為生物圈中種類最多的動物類群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物屬于脊椎動物的一組是 （ ）。

A. 青蛙、蚯蚓、河蟹 B. 家鴿、家兔、鯽魚

C. 鼠、蝴蝶、蝸牛 D. 蝗蟲、家蠶、蝦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項王必死于此地”幾個字，項王因此被攻破心理防線。在這一事件中，漢王的謀士主要利用了螞蟻的（ ）

A. 學(xué)習(xí)行為 B. 社群行為 C. 取食行為 D. 領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上生活著多種多樣的生物，生物的多樣性包括

A. 植物多樣性、動物多樣性、微生物多樣性

B. 物種多樣性、環(huán)境多樣性、數(shù)量多樣性

C. 物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D. 物種多樣性、遺傳多樣性、植物多樣性

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同步練習(xí)冊答案