A.植樹造林可以涵養(yǎng)水份和調(diào)節(jié)氣候,是利用了生物多樣性中的間接價值 |
B.生物多樣性包括:物種多樣性、遺傳多樣性和環(huán)境多樣性 |
C.袁隆平的雜交水稻育種是利用了遺傳多樣性 |
D.保護生物多樣的最有效的措施是建立自然保護區(qū) |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.動物多樣性、植物多樣性、微生物多樣性 |
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、遺傳多樣性 |
C.森林多樣性、草原多樣性、濕地多樣性 |
D.巖石圈、大氣圈、水圈 |
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科目:初中生物 來源:2012年湖北省七年級生物競賽試卷(初賽)(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源:2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考生物一模試卷(解析版) 題型:選擇題
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