【題目】米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn),米勒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:
A. 原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子
B. 有機(jī)小分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)大分子
C. 有機(jī)大分子能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/span>
D. 原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/span>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】受損細(xì)胞修復(fù)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是 ( )
A. 水 B. 糖類 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置,每個(gè)燒杯均放有等量的干燥大豆種子(10粒),并提供相應(yīng)環(huán)境條件(見(jiàn)相應(yīng)燒杯的文字說(shuō)明)。最終結(jié)果是B組萌發(fā)了9粒,D組全部萌發(fā),其余3組都是一粒都沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)中,5個(gè)裝置可形成多組對(duì)照實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),變量設(shè)置應(yīng)遵循的原則是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)B與C對(duì)照,可以得出的結(jié)論是_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)B和_____的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照的有無(wú)不會(huì)影響種子的萌發(fā)。
(4)五個(gè)裝置中,C和E等組合不能形成對(duì)照,原因是_____。
(5)若用萌發(fā)的兩組作為抽樣對(duì)象,本次抽取種子的發(fā)芽率是_____
(6)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知B組有一粒種子沒(méi)萌發(fā),它沒(méi)萌發(fā)的原因可能是_____ ( 答出一種即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】患傳染病的動(dòng)物應(yīng)及時(shí)正確處理掉,因?yàn)轭A(yù)防傳染病的措施之一是切斷傳播途徑。(____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人在過(guò)度勞累暈倒時(shí),需要盡快補(bǔ)充的是( )。
A.蛋白質(zhì)B.葡萄糖C.無(wú)機(jī)鹽 D.維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】炸油條要用到面粉和豆油,它們分別來(lái)自( )
A. 小麥的子葉 大豆的子葉 B. 小麥的子葉 大豆的胚乳
C. 小麥的胚乳 大豆的子葉 D. 小麥的胚乳 大豆的胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】柳樹(shù)的花無(wú)花被(指花萼和花冠),卻能結(jié)出果實(shí),這一事實(shí)說(shuō)明了
A. 大多數(shù)植物的花沒(méi)有花被 B. 雌蕊是花的主要部分
C. 雄蕊是花的主要部分 D. .雄蕊和雌蕊是花的主要部分
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