【題目】某同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物,乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物,并置于陽光下(如圖)。分析回答:

(1)兩玻璃罩中的小鼠,先死亡的應(yīng)是________(填“甲”或“乙”),判斷的依據(jù)是綠色植物的_____________作用能產(chǎn)生__________,有利于小鼠的正常生命活動(dòng)。

(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述判斷,某同學(xué)迸行了如下圖的實(shí)驗(yàn):將綠色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小 時(shí),用試管收集塑料袋中氣體后,再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果:衛(wèi)生香會(huì)______________

(3)如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中,小鼠先死亡的應(yīng)是__________。判斷依據(jù)是________________________________________________。

【答案】 光合 氧氣 復(fù)燃 綠色植物呼吸作用與小鼠爭奪氧氣

【解析】(1)兩玻璃罩中的小鼠,甲容器中小白鼠很快死亡,原因是小白鼠很快將通過呼吸作用將容器內(nèi)的氧氣消耗干凈,因此缺少氧無法呼吸。判斷的依據(jù)是乙容器中小白鼠比甲容器中小白鼠存活時(shí)間長的原因是此裝置置于陽光下,植物能進(jìn)行光合作用釋放出氧氣,而老鼠呼吸需要氧氣,釋放二氧化碳,有利于小鼠的正常生命活動(dòng),所以小白鼠和植物在一段較長時(shí)間內(nèi)不會(huì)死亡。

(2)植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物放出氧氣的過程,圖2將植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小時(shí),意思是讓里面的植物進(jìn)行光合作用,然后用試管收集里面的氣體后取出試管,將一支帶火星的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi),結(jié)果衛(wèi)生香復(fù)燃了,我們知道氧氣有幫助燃燒的特性,因此證明試管內(nèi)含較多的氧氣。可以驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣

(3)如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中,乙中植物不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,而小鼠的呼吸也要消耗氧氣,因此植物的呼吸作用與小鼠爭奪氧氣,玻璃罩內(nèi)氧氣消耗的快,導(dǎo)致乙中小鼠先死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)產(chǎn)某質(zhì),

A節(jié)設(shè)費(fèi)用

B復(fù)雜的生產(chǎn)程序

C環(huán)

D培育新的動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)填出關(guān)節(jié)的相應(yīng)部分名稱:[3] ____,[6] ____。

(2)[1]由____構(gòu)成,封閉關(guān)節(jié)。[2]內(nèi)有____,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性。關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有____等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于食物鏈的是

A. 陽光→草→兔→鷹 B. 草→兔→鷹→細(xì)菌

C. 鼠→蛇→鷹 D. 草→兔→鷹

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【題目】一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩,那么這個(gè)女孩( )

A. 身體體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,其中1對(duì)是XX性染色體

B. 由含有X染色體的卵細(xì)胞發(fā)育而來

C. 身體體細(xì)胞中有23對(duì)染色體和1對(duì)XX性染色體

D. 由含有XY性染色體的受精卵發(fā)育而來

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質(zhì),①~④代表不同生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若a代表蛋白質(zhì),其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成_________。

(2)當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時(shí),肋間肌、膈肌處于_________狀態(tài)。

(3)尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外,構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是_________。

(4)某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖, 即表現(xiàn)為尿糖現(xiàn)象。如果此人腎功能正常,則有可能是血液中________的含量過低造成的,這種物質(zhì)對(duì)人體的調(diào)節(jié)屬于________調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列幾種動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
、
A.B和C都是恒溫動(dòng)物
B.B在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳
C.A和B,C,D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱
D.C體內(nèi)有許多氣囊,氣囊和肺部都能進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美國政府2016年05月26日宣布,美國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)能抗最強(qiáng)抗生素多粘菌素的超級(jí)細(xì)菌。下列對(duì)超級(jí)細(xì)菌的敘述中正確的是

A超級(jí)細(xì)菌沒有細(xì)胞膜 B超級(jí)細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

C超級(jí)細(xì)菌沒有細(xì)胞壁 D超級(jí)細(xì)菌有葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖(如圖所示).請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表哪類植物( )

A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案