【題目】下列四幅圖中屬于動物社會行為的是

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

社會行為是指一些營群體生活的動物,群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工,有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。

A.生殖行為:與動物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,圖中是鳥類在哺育,屬于生殖行為,不符合題意。

B.防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等,圖中是黃鼠狼在放臭氣,屬于防御行為,不符合題意。

C.社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,圖中是一群狒狒的社群行為,符合題意。

D.覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,圖中是丹頂鶴在取食,屬于取食行為,不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中共有 ______ 食物鏈.從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,草是生態(tài)系統(tǒng)中的 ______ ,圖中未表示出的生物是 ______

(2)請寫出圖中一條最長的食物鏈 ______ ,在此食物網(wǎng)中,蛇和鷹之間的關(guān)系是 ______

(3)若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 ______

(4)當該食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量減少時,兔和蛇的數(shù)量首先會 ______ ,但最后會達到一個新的穩(wěn)定狀態(tài).這一事實說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ______ 能力.

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進行生命活動所需能量的根本來源是 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)。保護生物多樣性最有效的措施是

A. 遷地保護 B. 建立瀕危物種的種子庫

C. 建立自然保護區(qū) D. 法律保護

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】單細胞、多細胞的真菌都屬于真核生物。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗,其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實驗回答下列問題。

(1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:1號試管______;2號試管______。

(2)本實驗是一組對照實驗,變量是______。

(3)饅頭在口腔中變甜與______號試管的變化相似。

(4)B步驟中的“振蕩”相當于口腔中_______的作用。

(5)如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”,請完善下列需要更改的設(shè)計方案。

①將B步驟的兩支試管滴加等量的______

②將C步驟中的一支試管放______中,另一支試管放在5℃的水浴中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們要保護生物的多樣性,就不能開發(fā)和利用生物資源。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官,據(jù)圖回答下列問題。

1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有:①身體呈_____,可_____飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成_____,使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點有:①骨骼輕、薄、堅固,有的骨(如標號〔1〕所指的骨)內(nèi)部_____,可_____。②胸骨有高聳的[__]_____,可附著發(fā)達的_____,為飛行提供強大的動力。

3)觀察圖三可知,鳥有與肺相通的[__]_____,該結(jié)構(gòu)具有_____的作用,從而提高了肺內(nèi)_____的效率。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】很多人都喜歡種植多肉植物,多肉植物的莖或葉肥厚,具有較強的貯水能力,在生活習性上也和一般植物有所不同,其氣孔白天關(guān)閉,夜間開放,以下關(guān)于多肉植物的說法錯誤的是(  )

A. 夜間氣孔開放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用

B. 氣孔白天關(guān)閉,可以減弱蒸騰作用

C. 保水能力強,有利于在干旱環(huán)境中生長

D. 此植物與生活的環(huán)境不相適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對蘋果、梨等果樹進行嫁接時,一般選取具有優(yōu)良性狀(如果實大)的親本作為(  )

A. 砧木 B. 插枝 C. 接穗 D. 培養(yǎng)基

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