【題目】人體內(nèi)的血管分為________、________和________三種,其中把血液從心臟送到身體各部分去的血管是________,把血液從身體各部分送回心臟的血管是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,與傳統(tǒng)稻田管理相比,引鴨入田,實(shí)現(xiàn)了稻鴨共育,增加了農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益。請回答下列問題:
(1)從圖中可知,青蛙與昆蟲間的關(guān)系是_____。
(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要來自水稻和雜草固定的____;除光、空氣、水、溫度外,影響水稻產(chǎn)量的非生物因素還有土壤中的___。
(3)引鴨入田,利用鴨對____、___的防治,減少了化學(xué)藥物的使用,節(jié)約了生產(chǎn)成本,減輕了環(huán)境污染;鴨產(chǎn)生的糞便,富含有機(jī)物,經(jīng)土壤微生物分解為無機(jī)物后又被生產(chǎn)者利用,可見,鴨還能促進(jìn)稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
(4)有些人愛吃青蛙,為此便有人大量捕捉稻田中的野生青蛙,這種做法的后果是非常有害的,請簡要分析原因___。
(5)該稻田生態(tài)系統(tǒng)需要在管理中投入大量的人力物力,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱的原因是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在心臟結(jié)構(gòu)中,心臟壁最厚的是[]______,心房與心室間的瓣膜能______,
(2)一個紅細(xì)胞從4出發(fā),經(jīng)過[7]______→各級動脈→______→各級靜脈→[8]上腔、下腔靜脈→[1]右心房,此過程稱為______。
(3)在5、6、7、8中,流動脈血的血管有______(填數(shù)字代號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明的爸爸快要過生日了,這學(xué)期學(xué)習(xí)了人體營養(yǎng)與健康的知識之后,小明準(zhǔn)備在媽媽的指導(dǎo)下,為全家人做一頓美食。
(1)小明和媽媽一起購買食材,在食品安全方面應(yīng)考慮的問題包括______
①食品是否有毒②食品的保質(zhì)期③無機(jī)鹽的含量④是否被農(nóng)藥等有害物質(zhì)污染⑤維生素的種類VV⑥食品含能量高低⑦食品的營養(yǎng)價值⑧食品是否發(fā)霉變質(zhì)
A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①②④⑧D.③⑤⑥⑦
(2)小明為全家人制作的菜肴有:①糖醋里脊、②清炒蝦仁、③拔絲紅薯、④西蘭花炒木耳。小明的爸爸因?yàn)?/span>______(激素)分泌不足患有糖尿病,請根據(jù)健康飲食的相關(guān)知識,從以上菜肴中為小明的爸爸選擇恰當(dāng)?shù)牟似罚M(jìn)行合理搭配___________(寫數(shù)字即可)。
(3)小明和媽媽一起購買食材時,發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識的固體食物X,也不知其主要營養(yǎng)成分。于是他索取少量食材X帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,與同學(xué)一起研究其主要營養(yǎng)成分。根據(jù)他們的初步推測,制定了如下實(shí)驗(yàn)方案、步驟:
試管編號 | 食物小塊 | 所加液體 | 震蕩搖勻 | 37℃恒溫 |
I | 0.1克 | 2毫升淀粉酶溶液 | 是 | 10分鐘 |
Ⅱ | a克 | 2毫升b液體 | 是 | 10分鐘 |
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,請為小明和同學(xué)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案:其中a為______,b為______,這體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循______的原則。
②向I、Ⅱ號試管內(nèi)各滴2滴碘液,Ⅱ號試管內(nèi)食物小塊變成藍(lán)色,I號無變化?梢猿醪脚袛嗨芯康墓腆w食物X中,主要營養(yǎng)成分是______。
③如果用圖中A-E表示人體消化道各部位,則D是______,食材X起始消化的部位是[ ]______,可反映其消化過程的曲線是______(填甲、乙、丙)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)課上忽然覺得腹痛難忍,醫(yī)生為他做了血液化驗(yàn)并診斷為急性闌尾炎,那么他的化驗(yàn)單中,明顯增多的是( 。
A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血細(xì)胞 D. 血紅蛋白
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦(潮蟲),如圖所示。他們對潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦(潮蟲)的數(shù)據(jù)如表。通過分析可知,適宜鼠婦(潮蟲)生存的環(huán)境條件是 ( )
A. 高溫干燥 B. 陽光充足 C. 空氣污濁 D. 陰暗潮濕
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假定在一個由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果青蛙被大量捕殺,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列哪幅曲線圖來表示?
A.B.
C.D.
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【題目】樹木在移栽過程中常用如下圖的情形給樹木打針輸液,輸液用的針頭應(yīng)該插入植物的哪一類組織
A.保護(hù)組織B.分生組織
C.營養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織
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【題目】下列關(guān)于化石的敘述,最為準(zhǔn)確的是( 。。
A. 化石是指古代的生物
B. 化石是生物的遺體在地層中經(jīng)過復(fù)雜的變化形成的
C. 較晚近的地層中不可能出現(xiàn)低等生物化石
D. 與魚類化石相比,哺乳類化石出現(xiàn)的地層更接近地表面
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