【題目】儒艮常半個身子露在水面上抱著幼仔哺乳，常被誤稱“美人魚”。據(jù)此判斷儒艮屬于（　�。�

A. 魚類 B. 兩棲動物 C. 哺乳動物 D. 軟體動物

【答案】C

【解析】儒艮的母獸給幼崽喂奶時常浮出水面，如同人類哺乳的情景，因此儒艮具有胎生哺乳的特征，屬于哺乳動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時，如何保證實驗結果的不同只是由于光照的不同而引起的

A. 實驗中保證充足的光照

B. 給以不同的光照和濕度

C. 實驗中只設定光照這一個變量

D. 除了光照不同外，還要給以不同的營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】使用光學顯微鏡時，在視野中看到的物像是“d”，那么玻片標本上實際寫的字母是（　�。�

A. d B. p C. q D. b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表為探究動物走迷官獲取食物的實驗結果，分析不正確的是（　�。�

動物

甲

乙

丙

“嘗試與錯誤”的次數(shù)

49

20

6

A. 丙的學習能力最強

B. 動物走迷官獲取食物是一種學習行為

C. 動物行為與遺傳物質(zhì)無關

D. 一般動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物的某些器官或結構示意圖，據(jù)圖進行的下列敘述中，錯誤的是（　　）

A.甲圖中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在結構③

B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育而成

C.丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長

D.甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的各種生物都具備的特征是

A. 繁殖后代 B. 呼吸并消耗氧氣 C. 具有細胞核 D. 能自由活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗，回答問題。

（1）為了使小魚正常呼吸．減少傷害，進行實驗時要用________（填“浸濕”或“干燥”）的棉絮或紗布將小魚的頭部和軀十都包裹起來，露出口和尾部。

（2）實驗時，將盛有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺上，用_________（填“高倍”或“低倍”）顯微鏡，觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

（3）為了便于觀察，應選取尾鰭含色素_____（填“多”或“少”）的活的小魚。

（4）圖中B為______血管，判斷的依據(jù)是B管腔很________，紅細胞只能單行通過。

（5）血液在血管中不斷流動，為其提供動力的器官是________，它足輸送血液的泵。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于蛔蟲病的預防，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 注意飲食衛(wèi)生，蔬菜、水果要洗干凈

B. 不喝不清潔的生水，避免蟲卵隨生水進入體內(nèi)

C. 注意個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手

D. 城市中蛔蟲病的發(fā)病率較低，因此，來自城市的糞便無須處理，直接作為肥料使用

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