【題目】使用光學(xué)顯微鏡時(shí),在視野中看到的物像是“d”,那么玻片標(biāo)本上實(shí)際寫(xiě)的字母是( )
A. d B. p C. q D. b
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是探究光合作用實(shí)驗(yàn)的部分流程圖,某興趣小組據(jù)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)拓展;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)根據(jù)上述流程圖,該實(shí)驗(yàn)探究問(wèn)題是:______________________ ?
(2)該實(shí)驗(yàn)中,暗處理葉片的目的是_______________,用來(lái)驗(yàn)證葉片在光下產(chǎn)生淀粉的方法是________________________。
(3)興趣小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)葉片進(jìn)行脫色處理,其原理是葉綠素能溶解于_____________,便于染色觀察。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變異現(xiàn)象中,屬于不遺傳的變異的是( 。
A. 膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子
B. 太空育種形成的太空椒個(gè)大質(zhì)優(yōu)
C. 愛(ài)美女士手術(shù)后形成的高鼻梁
D. 雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示,下列分析正確的是( )
A. 光照強(qiáng)度為0時(shí),甲和乙釋放的二氧化碳量相等
B. 光照強(qiáng)度為a時(shí),乙不進(jìn)行光合作用
C. 光照強(qiáng)度為c時(shí),甲和乙合成的有機(jī)物量相同
D. 光照強(qiáng)度為d時(shí),可表明甲更適合強(qiáng)光照下生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃桔子時(shí),剝掉的桔子皮主要由哪種組織構(gòu)成( 。
A. 保護(hù)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 分生組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作泡菜時(shí)要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來(lái)封口,主要目的是( 。
A. 營(yíng)造缺氧環(huán)境,利于乳酸菌發(fā)酵
B. 防止?fàn)I養(yǎng)流失
C. 防止空氣對(duì)流,抑制細(xì)菌的繁殖
D. 阻止塵埃進(jìn)入
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】儒艮常半個(gè)身子露在水面上抱著幼仔哺乳,常被誤稱(chēng)“美人魚(yú)”。據(jù)此判斷儒艮屬于( 。
A. 魚(yú)類(lèi) B. 兩棲動(dòng)物 C. 哺乳動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在綠色開(kāi)花植物的生命周期中,下列哪一階段的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)總量在逐漸減少( 。
A. 種子的萌發(fā) B. 植株的生長(zhǎng) C. 開(kāi)花 D. 結(jié)果
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