(2011?汕頭)防疫部門免費(fèi)為人們接種預(yù)防“甲型H1N1流感”的疫苗的目的是(  )
分析:此題考查傳染病的預(yù)防措施,即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,據(jù)此答題.
解答:解:傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群;而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.因此,衛(wèi)生防疫部門免費(fèi)為人們接種預(yù)防“甲型H1N1流感”的疫苗的目的是保護(hù)易感人群.
故選:D
點(diǎn)評:回答此題的關(guān)鍵是要明確傳染病的三個環(huán)節(jié)和預(yù)防措施.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?汕頭)正確、有效地預(yù)防艾滋。ˋIDS)的措施是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?汕頭)動物的運(yùn)動都是通過一定結(jié)構(gòu)來完成的.人體的運(yùn)動系統(tǒng)不包括(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?汕頭)某研究性學(xué)習(xí)小組開展“研究中學(xué)生流感發(fā)病率與季節(jié)(和性別)關(guān)系”的課題,他們最好采用的研究方法是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?汕頭)下列哪種生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類最多?( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案