【題目】如圖是人類消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)消化系統(tǒng)由消化道和_____兩部分組成。

(2)[②]的內(nèi)壁分布著許多微小的腺體叫____,其分泌的液體叫____,對____有初步消化作用。

(3)能分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[___],其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導管流入[④]____中,[④]是消化食物和____的主要場所。

(4)圖中⑥是大腸,它能吸收一部分水、____和部分維生素。

【答案】消化腺 胃腺 胃液 蛋白質(zhì) 小腸 吸收營養(yǎng)物質(zhì) 無機鹽

【解析】

人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。分析圖可知:①肝臟、②胃、③胰腺、④小腸、⑤闌尾、⑥大腸。

(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。

(2)②胃是消化道中呈囊狀、最膨大的部分,它能分泌胃液能夠初步消化蛋白質(zhì)。

(3)①肝臟是人體最大的消化腺,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導管流入④小腸,對脂肪有乳化作用;小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,具有皺襞和絨毛,絨毛內(nèi)含有豐富的毛細血管。所以,小腸是人體消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。

(4)圖中⑥是大腸,它能吸收一部分水、無機鹽和部分維生素。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腐爛的蘋果往往能散發(fā)出酒味,這主要是由什么引起的 ()
A.霉菌
B.病毒
C.酵母菌
D.細菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)心臟四個腔中壁最厚的是[______]______。

(2)血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧到①的循環(huán)途徑叫______,④和⑦之間的瓣膜是______,它控制血液只能按④→⑦的方向流動。

(3)圖中A框內(nèi)表示肺泡與血液之間的氣體交換,在此處氧與___結(jié)合。經(jīng)此過程血液成分的變化是____

(4)若圖中B框內(nèi)過程是發(fā)生在小腸處的物質(zhì)交換,血管⑧中的氧氣含量______,營養(yǎng)物質(zhì)的含量______。

(5)某人患了胃炎,如果進行靜脈輸液治療,藥物到達胃部至少要經(jīng)過心臟 ___ 次。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像,圖丙為血液與組織細胞之間物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該實驗在選擇活小魚時,應選擇尾鰭色素_____的(填“多”或“少”),以利于觀察。

(2)用浸濕的棉絮包裹住小魚的鰓和軀干部,并不時用吸管向棉絮上滴水,其主要目的是_______。

(3)觀察前,先要使小魚的尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上,然后用___(填“低”或“高”)倍鏡進行觀察。

(4)圖丙中所示血管為毛細血管,列舉其適于進行物質(zhì)交換的兩條特點是:①__,②______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦的基因型都是Rr,那么他們子女的基因型是( )

A. RR、rr 或 Rr B. Rr C. rr D. RR

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題。

(1)A、B、C三圖反映了動物的某種發(fā)育方式是____,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個_____(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。

(2)圖C在_____中完成生殖和發(fā)育,其成體和幼體在呼吸器官上的區(qū)別是_____。

(3)蜜蜂、家蠅的發(fā)育與圖____相似;蟋蟀、螻蛄的發(fā)育與圖_____相似;蟾蜍、蠑螈的發(fā)育與圖____相似。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請結(jié)合觀察魚的實驗回答下列問題。

(1)觀察魚的體形會發(fā)現(xiàn)鯽魚身體呈_____型,這種體形可以減少游泳時水的____

(2)鯽魚在水中自由自在地游泳,是通過____部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成的。其中③是____鰭。

(3)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的_____流入,從鰓蓋后緣流出。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請回答下列問題:

(1)圖甲中②代表_____,它不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體_____、_____、和_____。

(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_____層扁平上皮細胞構(gòu)成,當外界氣體按照c方向進人血液時,至少要穿過_____層細胞。

(3)圖乙中a代表的氣體是_____,血液從毛細血管的④端流到⑤端后,其成分變化是氣體______含量增加。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列除哪項外,均為動物傳遞信息的“行為語言”(  )
A.昆蟲分泌性外激素引誘異性
B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時跳圓形舞
C.老母雞“咯咯”地召喚小雞
D.烏賊遇到敵害時釋放墨汁

查看答案和解析>>

同步練習冊答案