【題目】下圖甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)）在消化道中的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(l)圖中表示淀粉消化過(guò)程的曲線是_______，淀粉最終消化成可以被吸收的物質(zhì)是_______

(2)表示蛋白質(zhì)消化過(guò)程的曲線是_________。

(3)表示脂肪消化過(guò)程的曲線是__________。

(4)從圖中可以看出，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)最終都在[D]_______中被徹底消化。

【答案】 甲 葡萄糖 乙 丙 小腸

【解析】試題食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程如圖：

從圖中可以看出，物質(zhì)甲最先被消化，然后是物質(zhì)乙被消化，最后是丙被消化，可以判斷甲是淀粉，乙代表蛋白質(zhì)，丙代表脂肪，據(jù)此解答。

（1）淀粉的消化開(kāi)始于口腔，最終在D小腸中被徹底消化為葡萄糖，所以甲表示淀粉的消化。

（2）蛋白質(zhì)的消化是從胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，表示蛋白質(zhì)消化過(guò)程的曲線是乙。

（3）脂肪只能在小腸內(nèi)被消化，所以曲線丙是脂肪的消化。

（4）從圖中可以看出，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)最終都在D小腸中被徹底消化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于我國(guó)特有珍稀物種的是（ ）

A．黑猩猩 B．揚(yáng)子鱷 C．白鰭豚 D．金絲猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列植物的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合知識(shí)回答下列問(wèn)題

（1）圖甲為_____植物，大多生活在_____中。

（2）圖_____對(duì)有毒氣體十分敏感，可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物。

（3）圖乙沒(méi)有真正的_____，且莖、葉中沒(méi)有_____組織。

（4）圖丙、丁是_____植物，丙的種子_____，而丁的種子外面有_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示植物體的有關(guān)生理活動(dòng)（①、②代表不同的氣體，箭頭表示氣體進(jìn)出的方向），圖二為該植物在夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

（1）夜晚人們的臥室里不宜擺放植物，這是因?yàn)樵谝雇�，光照微弱時(shí)，圖一中植物葉片吸收的氣體主要是_____，同時(shí)放出二氧化碳，不利人體健康。

（2）如果圖一表示的是光合作用的過(guò)程，那么釋放出來(lái)的氣體②產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____．如果將葉片直接放入酒精中隔水加熱，會(huì)看到酒精最后變成了綠色，這說(shuō)明葉片中的_____已經(jīng)溶解在酒精中。

（3）植物通過(guò)根吸收大量的水分，絕大部分水是以水蒸氣的形式，通過(guò)_____ （選填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸騰作用”）散失到大氣中去的。

（4）圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是_____ （選填“甲”或“乙”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中兩種生物的數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線，m、n可分別代表蟬、螳螂

B. 圖乙是24小時(shí)內(nèi)植物釋放氧氣情況曲線圖，a點(diǎn)積累的有機(jī)物比b點(diǎn)多

C. 圖丙表示3種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示脂肪的消化過(guò)程

D. 從圖丁曲線變化可知，農(nóng)藥對(duì)具有抗藥性變異的害蟲(chóng)進(jìn)行了選擇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖，①～⑥表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)心臟的四個(gè)腔中，同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液____的作用。

(2)圖中的[①]是____，它是呼吸系統(tǒng)的主要器官，血液流經(jīng)此處時(shí)，氧氣透過(guò)肺泡壁和____壁進(jìn)入血液，血液變?yōu)閯?dòng)脈血流回心臟。

(3)圖中的[④]表示小腸，是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所，血液流經(jīng)此處后，血液里的營(yíng)養(yǎng)成分會(huì)____（填“增加”或“減少”）。

(4)血液經(jīng)過(guò)全身各器官后，變?yōu)楹踺^少的____血，再由上、下腔靜脈流回心臟。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的 B．后天性行為是動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸形成的

C．動(dòng)物的行為都是從親代繼承獲得的 D．動(dòng)物的本能是先天性行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖模擬的是膈肌的運(yùn)動(dòng)狀況與呼吸的關(guān)系，下列分析正確的是

A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮、膈頂下降

B. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張,膈頂上升

C. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張,膈頂上升

D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在柳樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中，土壤的重量減少了60克，這是因?yàn)榱鴺?shù)從土壤中吸收了（　�。�

A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 水 C. 有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案