【題目】下列項(xiàng)目中, 是研究生物的一種基本方法

A.生物分類 B.將生物分成不同等級(jí)

C.將生物分成動(dòng)物和植物 D.了解生物的多樣性

【答案】A

【解析】

試題分析:自然界中的生物多種多樣,為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系,我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類,它是研究生物的一種基本方法生物學(xué)家根據(jù)生物體的相似程度包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能把它們分成不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界其中種是最小的單位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是蘑菇形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)該圖思考有關(guān)的問題:

(1)蘑菇的身體都是由______________構(gòu)成的。它的每個(gè)細(xì)胞都具有____________、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和________________(按從外到內(nèi)的順序)。

(2)⑤是從[ ]__________中散落開來的,它的功能是___________。

(3)④的作用是________,所以蘑菇的營養(yǎng)方式是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的依據(jù)是

A分布的空間、數(shù)量 B性狀差異的程度,親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近

C形體的大小和生活環(huán)境 D形態(tài)和結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾組物質(zhì)中,既是人體的組成物質(zhì),又是人體的供能物質(zhì)的是

A脂肪、糖類、維生素 B蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽

C糖類、蛋白質(zhì)、脂肪 D蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則污點(diǎn)在物鏡上。正確用“T”錯(cuò)誤用“F”

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖,假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量減少,最可能引起的變化( 。

A.乙和丙數(shù)量減少
B.丙和丁數(shù)量增加
C.乙、丙和丁數(shù)量減少
D.乙和丁數(shù)量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中有一只食物鏈沒有畫完,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中補(bǔ)充完整

(2)圖中有 ______ 條食物鏈.在該生態(tài)系統(tǒng)中的,小麥屬于 ______ ,其他動(dòng)物屬于 ______ ,若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是 ____________

(3)若蛇被大量捕殺,鼠的數(shù)量會(huì) ______

(4)如果為了消滅害蟲,在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)最多是 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含條食物鏈,蛇能獲1千焦的能量,最多需要消耗初級(jí)消費(fèi)者千焦.
(2)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級(jí).
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,食用菌屬于
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)從開始,若制止人們捕殺蛇,發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量,試從能量流動(dòng)的角度分析其原理是:該措施可以
(5)與該生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蟬蛻可以入藥,這里講的其實(shí)是蟬的

A.皮膚 B.內(nèi)臟 C.外骨骼 D.翅膀

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同步練習(xí)冊(cè)答案