【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含條食物鏈,蛇能獲1千焦的能量,最多需要消耗初級消費(fèi)者千焦.
(2)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,食用菌屬于
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)從開始,若制止人們捕殺蛇,發(fā)現(xiàn)可有效提高水稻產(chǎn)量,試從能量流動的角度分析其原理是:該措施可以
(5)與該生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)

【答案】
(1)4;100
(2)三或四
(3)分解者
(4)水稻(或生產(chǎn)者)固定的太陽能;使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牡胤?/span>
(5)生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
【解析】解:(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:水稻→鼠→蛇、水稻→昆蟲→鳥→蛇、水稻→昆蟲→蛙→蛇、水稻→家畜,所以,在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含4條食物鏈.每一營養(yǎng)級大約有10%﹣20%的能量傳遞給下一營養(yǎng)級,因此蛇獲得1千焦的能量,最多消耗初級消費(fèi)者1÷10%÷10%=100千焦的能量.(2)蛇存在于以下食物鏈水稻→鼠→蛇、水稻→昆蟲→鳥→蛇、水稻→昆蟲→蛙→蛇,蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三或四營養(yǎng)級.(3)“在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中”,食用菌主要靠分解水稻的秸稈維持生活,因此屬于分解者.(4)生態(tài)系統(tǒng)中能量的起點(diǎn)是生產(chǎn)者固定的太陽能,能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級遞減.若制止人們捕食蛇,可有效提高水稻產(chǎn)量,該措施可以使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牡胤剑?)“與該生態(tài)系統(tǒng)相比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力很大”,主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜.
所以答案是:(1)4;100;(2)三或四;(3)分解者;(4)水稻(或生產(chǎn)者)固定的太陽能;使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牡胤;?)生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜;
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在草原上,如果消滅了危害人、畜的狼,草原會出現(xiàn)哪種情況( )

A. 草畜兩旺 B. 加速沙化 C. 減慢沙化 D. 沒有變化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列項(xiàng)目中, 是研究生物的一種基本方法

A.生物分類 B.將生物分成不同等級

C.將生物分成動物和植物 D.了解生物的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖作答根據(jù)圖生物進(jìn)化樹回答問題:

(1)寫出圖中字母所代表的生物類群名稱:A.___________,B.___________,C.___________。

(2)從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢是:簡單到復(fù)雜,低等到高等.__________________________.

(3)苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中,是因?yàn),?/span>___________過程離不開水。

(4)中生代陸地繁盛的植物和動物類群分別是:___________________________.

(5)身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成的動物是_______最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對稱的動物是______開始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物分類的重要依據(jù)是

A.根、莖、葉 B.花、果實(shí)、種子

C.根、花、葉 D.根、莖、種子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2012年5月19日,黑龍江省某煤礦一遇險(xiǎn)礦工被困井下17天后成功獲救,下面是在救援及救治過程中的有關(guān)問題,請結(jié)合圖示分析解答:

(1)遇險(xiǎn)礦工的求救聲刺激救援人員[]內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動被傳到形成聽覺.
(2)礦工被救出時(shí)需用黑布遮住眼睛,因?yàn)橥灰姽饬梁骩]不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少,導(dǎo)致[]受到損傷.
(3)遇險(xiǎn)礦工被成功救出后,現(xiàn)場人員激動不已,此時(shí)體內(nèi)激素的分泌量明顯增加.
(4)被救礦工排便、排尿功能正常,說明脊髓的功能正常.
(5)給礦工注射某些抗生素前要進(jìn)行“過敏”試驗(yàn),以防出現(xiàn)“過敏反應(yīng)”,“過敏”試驗(yàn)注射抗生素的部位在之間,引起“過敏反應(yīng)”的抗生素在免疫學(xué)上稱為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地由口吞水,用鰓孔排水,其作用主要是

A.調(diào)節(jié)比重 B.進(jìn)行呼吸 C.平衡身體 D.攝取食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地衣是下列哪兩類生物的共生體

A.細(xì)菌和真菌 B.細(xì)菌和藻類

C.藻類和真菌 D.蕨類和真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是

精子 卵細(xì)胞 精液 卵巢 睪丸

A①②③④⑤ B①②③ C①② D④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案