如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):______.
(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣,在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境.該實驗的變量是______.
如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦______(填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?______
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?______
(5)結(jié)論:______對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活.
(6)為什么實驗結(jié)束后把鼠婦放回自然?______
(7)為什么實驗結(jié)束后要洗手?______.
(2)作出假設(shè)是對提出問題的回答,應(yīng)該為:光對鼠婦的生活有影響(或光對鼠婦的生活沒有影響).
(3)由于在鐵盤的一側(cè)蓋的是不透明的紙板,另一側(cè)蓋的是透明的玻璃板;這樣就形成了有光(明亮)和無光(黑暗)兩種環(huán)境;二者的變量就是光.在鐵盤兩側(cè)所放的鼠婦不能只有1只;這樣實驗結(jié)果可能帶有偶然性,得出的結(jié)論也不可靠.
(4)為了減小誤差使實驗結(jié)論更加準(zhǔn)確,應(yīng)求每次統(tǒng)計結(jié)果的平均值.
(5)分析實驗結(jié)果可知,鼠婦主要集中在陰暗的一側(cè),說明光對鼠婦的生活有影響;鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活.
(6)鼠婦也是生物圈的一員,人類應(yīng)該保護小動物;因此,實驗完畢后,要將鼠婦放回自然環(huán)境.
(7)在實驗過程中,人的手不斷地接觸實驗材料和儀器,手上可能帶有泥土、病菌等;為了講究衛(wèi)生,減少疾病;實驗完畢后,要立即洗手.
故答案為:
(2)光對鼠婦的生活有影響(光對鼠婦的生活沒有影響)
(3)有光(明亮);無光(黑暗);光;否;其結(jié)果可能帶有偶然性,得出的結(jié)論不可靠
(4)取幾組數(shù)據(jù)的平均值
(5)光;陰暗
(6)鼠婦也是生物圈的一員,人類應(yīng)該保護小動物
(7)手上可能帶有泥土和病菌,洗手可以減少疾病的發(fā)生
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(實驗題 )如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是
.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)材料回答問題:
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為鼠婦怕光嗎?小明對此進行了探究,請你將他探究的過程填寫完整.
(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題:鼠婦怕光嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦怕光
鼠婦怕光

(3)制訂并實施探究方案:在鞋盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鞋盒兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,每隔20分鐘觀察一次鼠婦的行為.該實驗的變量是

如果在鞋盒兩側(cè)中央各放1只鼠婦
不能
不能
(能或不能)得出準(zhǔn)確的結(jié)論.
小明重復(fù)做了5次實驗,實驗結(jié)果如下:
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:小明觀察到的現(xiàn)象是
黑暗一側(cè)的鼠婦數(shù)量多
黑暗一側(cè)的鼠婦數(shù)量多
,據(jù)此,小明得出的結(jié)論是
鼠婦怕光
鼠婦怕光

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出假設(shè):
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境

(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?
取5次實驗的平均值
取5次實驗的平均值
從中得出結(jié)論
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境
鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境

(5)如果要進一步探究水分(土壤的潮濕程度)對鼠婦的影響,請你參照上述(3)制定探究方案
在鐵盤內(nèi)一側(cè)鋪上一層濕土,另一側(cè)鋪上一層干土,然后蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為
在鐵盤內(nèi)一側(cè)鋪上一層濕土,另一側(cè)鋪上一層干土,然后蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

科學(xué)探究(一)
如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動,這就是鼠婦,又叫面包蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?請你回答下列問題:
(1)提出問題:
光會影響鼠婦的生活嗎
光會影響鼠婦的生活嗎
?
(2)作出假設(shè):
光會影響鼠婦的生活(或:光不會影響鼠婦的生活)
光會影響鼠婦的生活(或:光不會影響鼠婦的生活)

(3)制定并實施探究方案:準(zhǔn)備好一個鐵盤,一塊不透光的紙板,一塊透明的玻璃板,10只鼠婦.本實驗設(shè)置為對照試驗.
①控制本實驗的變量是
有無光照
有無光照

②為保證變量的唯一性,正確的做法是
B
B

A.以鐵盤中線為界,一側(cè)鋪上干土,另一側(cè)鋪上濕土
B.以鐵盤中線為界,一側(cè)遮光,另一側(cè)不遮光
C.以鐵盤中線為界,一側(cè)鋪上干土并遮光,另一側(cè)鋪上濕土,不遮光
D.以鐵盤中線為界,一側(cè)鋪上干土,不遮光,另一側(cè)鋪上濕土,遮光
③該探究實驗要用10只而不是1只鼠婦,目的是
避免偶然性,使實驗結(jié)果更可靠
避免偶然性,使實驗結(jié)果更可靠

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論.該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了多次,結(jié)果如下表:

              環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
              明亮 0只 1只 2只 0只 2只
              陰暗 10只 9只 8只 10只 8只①為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣處理?
              計算出5次試驗結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值
              計算出5次試驗結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值

              ②從中得出的實驗結(jié)論是
              鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
              鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境

              (5)做完實驗后,如何處理鼠婦?
              把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境
              把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              實驗與探究:如果你翻動花園,庭院中的花盆和石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黒色的小動物在爬行,這就是鼠婦(又叫潮蟲).當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了,這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他的探究活動過程寫完整:
              (1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
              (2)作出假設(shè):
              光會影響鼠婦的生活
              光會影響鼠婦的生活

              (3)制定和實施的方案:該實驗中的變量是
              ,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供
              陰暗
              陰暗
              明亮
              明亮
              兩種環(huán)境,以便對照.
              (4)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計的
              平均
              平均
              值.用10只鼠婦而不用一只是為了
              減少誤差,避免偶然性
              減少誤差,避免偶然性

              (5)得出的結(jié)論是:
              光會影響鼠婦的生活
              光會影響鼠婦的生活

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